结构@中国美术学院阅卷教授原来都喜欢什么样的素描?( 二 )


03结构考生不仅要有观察对象的能力,也要对对象的结构有基本的认识。如果没有掌握相关知识,就只会抄对象的色素和明暗。明暗是形体结构发生变化后的结果,不了解结构这个原因而去抄明暗这个结果是永远抄不准的。艺用解剖学知识的掌握,是帮助我们理解看到的现象,而不是把对象画成解剖学知识。
由于写实素描中的造型语言是用来描述对象个体特征和形体结构空间等内容的,所以在绘画过程中我们要用各种绘画痕迹来精准地表述这些内容。这就需要我们在绘画过程中少画我们看到的,多画我们理解的:通过学习和研究让我们看到的,成为我们理解的。——国美素描高分卷评析
结构@中国美术学院阅卷教授原来都喜欢什么样的素描?
文章插图
试卷评析:人物的形体比例和空间结构都有较好的表现,说明该生有一定的整体意识和框架结构概念,且对于相关的形体结构知识也有一定程度的掌握。但画面的处理上略显“碎”“花”和平均。
04组织结构@中国美术学院阅卷教授原来都喜欢什么样的素描?
文章插图
很多考生在绘画过程中都缺少对于画面的观察和判断。不少考生不能判断一张画什么时候算画完、画好,也不能很好地判断绘画过程中该保留哪些和该深入哪些部分,只是机械地抄袭对象的表象,缺乏对画面的观察和判断。
结构@中国美术学院阅卷教授原来都喜欢什么样的素描?
文章插图
而有画面组织能力的考生,是清楚自己绘画过程中各阶段的行为的,并且对自己的画面进行取舍、先后、主次的安排和处理。
结构@中国美术学院阅卷教授原来都喜欢什么样的素描?
文章插图
试卷评析:该生有较好的深入刻画能力和画面节奏层次的把控能力,能较好地把握对象的个体特征,也具备了一定的面部结构知识,但是人物头发与头、脸的连接有些脱节,特别是侧脸肖像中,头发与整体头型结构连接有误,额头轮廓线与头顶线结构连接错位。
结构@中国美术学院阅卷教授原来都喜欢什么样的素描?
文章插图
试卷评析:该画人物动态自然,比例协调,对于人物内在形体关系也表现得比较准确。并且对象的精神状态也有一定的表现,说明该生整体意识较强,也有较强的框架结构意识。但是很多深入刻画中还是存在对具体结构不理解,形体连接和空间转折不到位的问题。