毛主席!1952年,一位教授建议修改《七律·长征》,毛主席知道后如何回应( 二 )


罗元贞教授在信中详细地指出了毛主席《七律·长征》有两句诗词,所犯的错误就是“犯复”,在未被修改时的版本中“金沙浪拍悬崖暖”与“五岭逶迤腾细浪”中“浪”字重复使用了;还有“三军过后尽开颜”与“红军不怕远征难”两句诗中的“军”字也重复了。
毛主席!1952年,一位教授建议修改《七律·长征》,毛主席知道后如何回应
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毛主席在回信之后,虽未及时对诗句进行修改,但在1958年时刊登毛主席诗词出版读物时。毛主席始终记得罗元贞教授提出的建议,也在不断地学习中了解存在的问题,便召集一众中国诗词研究大家对诗词中的字词逐一商榷。毛主席在学术上严谨谦虚的态度,不仅给后辈们作好榜样,同时也是担忧诗中出现不正确的用法给年轻人带来不好的误导。
在经过反复推敲和讨论之后,最终将《七律·长征》中的“金沙浪拍悬崖暖”,“浪”替换成了“水”,“悬”替换成了“云”;更改了这句诗之后,保留了“三军过后尽开颜”与“红军不怕远征难”两句诗中的“军”字。《七律·长征》这首诗经过了艰难反复的分析之后,确定刊登,毛主席对学术和诗词研究的态度认真严谨,用词很谨慎虚怀若谷。郭沫若先生在向毛主席请求书稿时,毛主席也直言不讳地要求其及时指出自身问题。
毛主席!1952年,一位教授建议修改《七律·长征》,毛主席知道后如何回应
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罗元贞教授怀着忐忑的心情寄出了信件之后,并未想到会受到毛主席的回信,怀着激动和感激的心情写下了两首诗。“半因胆识半因时,敢作毛公一字师。圣藻飞来寒舍暖,闻韶喜赋示儿诗”便是摘自其中的一首,诗中所讲的大致意思是:自己之所以胆敢指出诗中问题成为毛主席的一字之师,除了自己无畏的勇气和博学的知识,还有恰逢一位开明的领导人。自己简陋的住所在收到毛主席的回信之后,也重新回归温暖,欣喜之余将此留给我的儿孙诵读。
罗元贞教授之所以向毛主席写信,一定是了解到毛主席的为人,和学术研究的态度。在收到回信之后两首诗夸赞了中国的开明领导人,毛主席花费了五年的时间将诗句更改了两个字,一丝不苟的治学态度,值得后辈们学习。
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毛主席在收到罗元贞教授的信时,并不知道写信人的身份,是否有很高的学识是否具备指出问题的资格,而是在百忙之中回信表示感谢,并虚心接受他人意见铭记于心,在刊登之前和众多学者讨论钻研,因为个别词语的用法绞尽脑汁。罗元贞教授也因此成为了毛主席的“一字之师”,让《七律·长征》更加规范经典。
《七律·长征》这首诗中词语朴实中透漏着难以掩藏的气势磅礴,记录描写了红军长征经过千难万阻,最终依靠自身永不放弃的意志克服了所有困难,毛主席为红军的精神感慨敬佩的同时,也相信中国定然会变得越来越好。军中战士在传颂《七律·长征》时,也备受鼓舞和感动,体会到了国家领导人对军人的关心和在意。
罗元贞教授在中国古代诗词造诣颇深,也幸运的是遇见了开明的毛主席,两人在文学创作上碰撞出了火花,《七律·长征》也因此保持经典始终的流传下去。诗词是人抒发情感的一种方式,在既定的格式中往往会限制发挥,毛主席也是在毫无顾虑时的真情实感,却感人至深使人动容。
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普通百姓和后辈们纵使无法亲身体会到长征的艰险,也能从《七律·长征》这首诗句中了解到红军长征时的气势磅礴,作为后辈需要时刻谨记前辈的付出。