实验|《童年美术馆》:为儿童赋权的艺术实验

实验|《童年美术馆》:为儿童赋权的艺术实验
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《童年美术馆》
作者:李杰
版本:乐府文化·北京联合出版公司
2021年9月
致敬辞

这是一本为儿童赋权的书 , 更是一次为儿童赋权的社会艺术实验 。 如果说 , 蒙台梭利在《童年的秘密》中 , 革命性地把儿童确立为独特的生命主体 , 那么李杰在成都麓湖A4美术馆的iSTART艺术节 , 则把这种主体性向前推进了一大步:儿童不仅仅是独特的 , 他们同时也是完整的 , 他们可以成为某种权利的主体 。 人们经常在修辞意义上说儿童可以教育成年人 , 但在李杰和他的“童年美术馆” , 儿童以实实在在原创性的艺术作品 , 向成人世界展示了自己的思想深度 , 创造性和行动力 , 并以此给大人们上课 。
我们致敬《童年美术馆》 。 致敬这本书在儿童面前的低姿态 , 这证明了权利确实是可以让渡的 , 哪怕是让渡给儿童;更致敬所有在这本书里展示了作品的儿童 , 他们对现实的敏感 , 对想象的追逐 , 都再次证明了人的无穷可能性 。 我们也致敬这本书的作者李杰 , 他不是儿童教育学者 , 他是一位真正的艺术家 , 艺术总是致力于对秩序的挑战 , 而在教育方面 , 这种挑战仅仅只是开始 。
答谢辞
感谢孩子们 , 还有那些保有童心 , 相信年轻人潜能的朋友 。 是他们一起创造的故事汇成了这本书 。 谢谢《新京报》颁给《童年美术馆》这个奖 , 希望更多人能读到它 。 今天 , 儿童依然是沉默的大多数 , 他们的创造力仍在被忽视与侵蚀 。 希望这本书能唤醒更多的人尊重儿童 , 并用儿童的视角展望更多元的当下与未来 。 儿童和艺术一样没有确切的答案 , 他们是鲜活而具体的 。 他们让我们回归“本初”与“无知” , 回到被感性、想象与创造包围的时空 。 书里的美术馆存在于成都已经十余年 , 我希望这本书能帮助它超越地域与空间的限制 , 它的种子也可能存在于更多的学校、社区和家庭 。 当我们对这样的理想心存疑虑时 , 我建议大家问问身边的孩子们 , 他们一定比我们更有智慧去改良这个世界 。 ——李杰
编辑 | 宫子
【实验|《童年美术馆》:为儿童赋权的艺术实验】校对 | 薛京宁