这首诗$女学生失恋要死要活,语文老师拿出鲁迅这首诗,班上同学都乐了( 二 )


此诗的第二个高明之处在于:其极强的代入感和代表性。
鲁迅的本意当然是在讲爱情,但把这首诗放到很多别的情感、事物矛盾中也一样适合。比如,讲无法互相理解的亲情、友情,比如放大到作者对旧社会的抨击,也都是合适的。
这首诗$女学生失恋要死要活,语文老师拿出鲁迅这首诗,班上同学都乐了
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鲁迅的作品就是有这样的魅力,咱们看到的是文字,但读到的却是入木三分的大道理。甚至,其中还饱含着一定的哲思:关于给予和接受以及人性的复杂性。
很多人初读这首诗,都有一种“太儿戏了吧”的感叹!都认为,这大概是鲁迅写得最信口胡诌、最没名堂的一首作品了。他们不知道,一首高水平之作往往就是这样不轻易的幽默,以及一本正经地告诉你什么是真、什么是假。这种高级的幽默,大家读懂了吗?欢迎讨论。