海口市|从“守艺人”到“播种人”,将“海南八音”带出国门( 二 )


在学校和家长的支持下 , 2012年起 , 黄兹合将八音带进了灵山镇中心小学的课堂 , 一教就是六七年时间 。 “他是我们学校八音特色教育的开创者 , 先后教授了两三百名学生 , 没有收取过一分钱费用 , 现在虽然去别的学校授课了 , 但还是我们学校的八音教学顾问 , 时常邀请他回来给老师们讲课 。 ”灵山镇中心小学校长陈继俊说 。
最近几年 , 非遗项目提供了一些补贴 , 也有了固定的传习所 , 黄兹合每周半天前往位于美兰区群上村关圣庙的传习所授课 , 只要是愿意学的 , 他都免费教 , 雷打不动、风雨不改 。 学期内 , 黄兹合则前往龙峰实验小学 , 给两个八音班的孩子授课 , 每个班每周一节课 。
海口市|从“守艺人”到“播种人”,将“海南八音”带出国门
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黄兹合在海口市美兰区灵山镇中心小学传授八音演奏技法 。 受访者供图
14年下来 , 黄兹合已经培养了一大批中老年徒弟和数百名中小学生 , 很多徒弟已经出师 , 随随便便就能拉出一支乐队 。
2019年 , 黄兹合带领“海南乡音访问团” , 前往新加坡、马来西亚 , 在给海南华侨演奏时引发强烈反响 。 “乡音的力量是无法替代的 , 一下子就能拉近距离 , 很多老侨胞听到我们弹奏《拜寿曲》《送京娘》时泪流满面 。 ”黄兹合开心地说 , 如今越来越多的青年人和小学生懂得海南八音 , 这项技艺未来必将得到新的发展 。
黄兹合八音乐队成员牟桂芬是辽宁人 , 从零开始跟随黄老学习了4年 , 也有幸跟随乐队出国演奏 , “越弹越喜欢 , 一学就放不下 , 只要有时间就想弹 。 ”
谈到高龄导师黄兹合 , 她连声赞叹 , “老师不图钱、不怕累 , 不知道疲倦 , 有时候我们坐着弹一个多小时都累了 , 他站着指导却不觉得累 。 ”去年10月举行的“非遗进校园”活动中 , 乐队二十几个队员在黄兹合的带领下前往8个学校连演8场 , 黄老一场不落 。
美兰区文化馆馆长陈帅觉得 , “一定是一份要将家乡音乐传播得更远的信念在支撑着黄老 。 ”
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黄兹合在海口市美兰区群上村关圣庙的传习所授课 。 受访者供图
“希望孩子们好好传承这一文化遗产”
黄兹合不仅充满热情 , 在教学上还特别有想法、有办法 。 针对老年爱好者和小学生 , 黄兹合因材施教 , 采取不同的授课方法 。 “教老年人 , 要直接弹曲子 , 这样上手快 , 练习时有成就感 , 才能持续坚持 。 小孩子可以注重打基础 , 但入门时会觉得难 , 我就把八音音律注入到儿歌中 , 孩子们学起来会觉得有意思 。 ”黄兹合说 。
龙峰实验小学六年级学生李彦希、欧阳梓奕、张丁健等一批少年 , 已经跟随黄兹合学习了3年 , 都非常喜欢八音乐曲 , 也都能够娴熟地弹奏和演出 。 欧阳梓奕对采访人员说 , 他父母非常支持他学八音 , 他同时也学习钢琴 , “八音虽然是一种本土器乐 , 但一点都不土 , 反而魅力独特 , 我相信会有越来越多的人喜爱家乡民间器乐 。 ”
500余首 , 流传千年 , 说明了八音本身是美的、有生命力的 。 然而老树还得长新芽 , 祖先留下来的遗产不仅要传承 , 还要丰富和发展 。 为了适应当下的艺术环境、审美习惯 , 黄兹合大胆创新 , 在尊重传统的基础上 , 不断引进新中阮、扬琴、大提琴等乐器 , 更新改进旋律和伴奏技巧 , 使之更加符合年轻人的喜好 , 也更加适合舞台演出 。