文化|世界读书日,成都校长们推荐了这些好书( 五 )


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付锦
成都市草堂小学
西区分校校长
推荐书名:《教育的情调》
作者:【加】马克斯·范梅南、李树英著 , 李树英译(教育科学出版社)
推荐语:这本书适合家长和老师阅读 。 阅读 , 应是一生所向 。
身为教育者 , 唯有读书与学习 , 方能抵达诗和远方 。 教育在每个人心中都有自己的定义 。 在我而言 , 教育 , 是情感的存在 , 浪漫的表达 , 无限的可能 。 前两年偶然经友人隆重推荐 , 阅读了中文版《教育的情调》这本书 , 深被吸引 , 深刻动容 , 深受启发 。 全书虽然仅有182页 , 但是确实是一本充满着人文情愫和美妙情怀的教育大书和厚著 。
“教育是一种与人相处的学问 , 一种成年人与孩子相处的学问 , 所以 , 从这个意义上说 , 教育的智慧和敏感性比教育的技术性更加重要 。 ”作者范梅南作为世界教育现象学的开创者 , 以一种新的视角 , 一种教育进行时中的画面和场景的视角 , 徐徐展开了许多我们习以为常的教育情景和教育故事 , 讲述亲切朴素 , 故事耐人寻味 , 让我们可以试着从教育的事件中抽离出来 , 静下心来 , 重新去琢磨 , 去思考 , 去问道教育的作为 , 修己修心 。
我想 , 敏感而机智 , 能读懂孩子内心 , 顺应孩子天性 , 捕捉教育的情调 , 迷恋成长的学问 , 这就是教育者应该有的样子吧 。
文化|世界读书日,成都校长们推荐了这些好书
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刘芳菲
成都市双眼井小学校长
推荐书名:
《猜猜我有多爱你》(明天出版社)
《讲给孩子的中国地理》(希望出版社)
《我在故宫修文物》(广西师范大学出版社)
《猜猜我有多爱你》推荐语:
适合一二年级孩子阅读 。 这是一本充满着温暖、爱和快乐的绘本 , 在这本书中 , 小兔子和大兔子比赛谁的爱更多些 , 大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱 , 可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱 。 两只兔子都获胜了 。 这本书非常适合家长带着孩子一起阅读 , 享受温暖时光 。
《讲给孩子的中国地理》推荐语:
适合三四年级孩子阅读 。 在世界东方的一片辽阔的土地上 , 屹立着一个伟大的文明古国 。 她就是我们亲爱的祖国!这本书对我国各个省、市、自治区的地理位置、人们的生活状况、旅游景点和我国近年来的各个特大工程作了一一的介绍 , 非常有趣 。
《我在故宫修文物》推荐语:
适合五六年级孩子阅读 。 这本书记录了故宫博物院科技部文物修理部门的工作和故事 , 通过十二位文物修复师的口述 , 为大家呈现了文物修复这个隐藏在文物展览背后的过程 。 让我们感受到中华文化的灿烂 , 感受到大国工匠的技艺精湛 。
文化|世界读书日,成都校长们推荐了这些好书
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张英
成都市东城根街小学副校长
推荐书名:
《给孩子的量子力学》 作者 李淼
推荐语:这是一本推荐给三年级以上孩子阅读的书籍 。 量子力学是什么?有什么用?它和我们有什么关系?未来又将对我们的生活产生什么影响?本书用简单的语言、生动的类比、有趣的故事为孩子们打开一扇通往神奇微观世界的大门 。
文化|世界读书日,成都校长们推荐了这些好书