求职|教师性别结构差别大，男老师工作遭遇瓶颈，就业状况不及女老师( 二 ) 招聘|高校

除此之外，还有很多调查表明，因为在中小学教学中男性承载的比重较低，致使很多男性不愿意入职教师行业，并且很多入编的男教师选择放弃教师职业，去往社会谋求新的出路。与此同时，教师的工资也与当地经济水平直接挂钩，也因此消费高的城市，教师这一岗位男性所占的人数就会越少。
05为什么教师性别结构出现畸形？
（一）社会竞争力不足其实，处于教师这一岗位的男女生竞争起点是不一样的，女生被公认为温柔、细心、负责人，所以在这种先行定义的趋势下，很多学校招聘教师的时候都以女生为主，在一定程度上忽视了男性竞争者的优势。
其次，在教育孩子方面，女性具有先天性的优势，能够切实的关注到学生的方方面面，在无微不至这一方面，男教师确实有些许的欠缺。最后，在评价机制方面，要求教师能够从全方位对孩子进行评价，并且及时给予孩子鼓励，在这一点上男老师依旧有些许的欠缺。

（二）男性对教师的职业归属感较弱经过长时间的变革，教师职位逐渐成为女性为主的职业，为此很多男性毕业生就将教师这一职位放逐到备选区域。很多男生具有去社会闯荡的念头，不喜欢过于平淡的生活，所以这种从大学毕业进驻到另一个学校学习的状况，很多大学毕业的男生都无法容忍。
除此之外，教师行业虽然十分的稳定的，但是薪资待遇对于男生来说，还是过少。对于男生来说，他们身上肩负着成家立业的职责，在高薪职业和稳定职业之间，他们肯定会毅然决然的选择高薪职业。

（三）就业渠道广泛对于男生来说，就业后受限的范围较小，面对更多的选择，很多男生不甘于将教师职位当作自己的人生理想，所以教师领域中，男性教师就会很少。并且，女性就业者还会有例假、产假，会在一定程度上延误工作进程。所以在很多领域都会选择男性就业者，这就使得男性的竞争力更高，所以他们就会选择更加适合自己的职业，而不是因为稳定而选择教师专业。
06结语
总而言之，男性老师当下十分的稀缺，但是对于处在教师岗位的男性职员来说，一定要对自己的职业承担起百分百的职责，既然自己已经选择了教师这一岗位，那就要积极完善自己的教学技艺和方法，提升自己的岗位竞争力，除此之外，还要尽快调整好心态，不要出现消极怠工的姿态，要深切认识到自己岗位的重要性，要从自身热爱自己的职业。