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图片来源:刘涛抖音界面
但换角度而言 , 刘涛的形象是否满足、加固了许多网友对农民的期待?
在刘涛的个人简介中不仅能够看到他对自己的身份定位——农民 , 亦能够窥见出过去农民群体在追求知识道路中的艰难 。
但刘涛的视频呈现没有避讳这一带有时代印记的身份属性 , 甚至主动表达自己深陷知识鸿沟的困境 。 尽管如此 , 刘涛真实的话语表达与视频符号还是在一定程度上加固了一些网友对农民群体的既有印象 , 这样的印象包括对于外貌的评判、对于发音的戏谑以及对于动作表演的嘲笑等 。
在已然形成的刻板印象下 , 刘涛真实的展现显然承载了更多的风险 。 在过往走红的乡土风格短视频中 , 大多数是以流畅的剪辑手法配合真实有趣的乡村生活吸引网友们主动观看 。 那是属于乡村的诗意和特色 。
但刘涛的视频一方面割舍了乡村滤镜的加持 , 一方面将自己的短板主动暴露 , 这一错位的倾斜关系让来自网友们的审视更加放大 , 而后汇聚成“土气的农民”这一重拳砸向刘涛这样的矛盾体 。
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图片来源:抖音网友评论
在有些网友对刘涛的视频评论中 , 不难看出搭乘科技与知识便利的当代青年网友对刘涛的俯视态度 , 其背后凸显的不仅是刘涛努力缩小知识鸿沟的巨大阻力 , 亦是刘涛在融入互联网环境中难以避免的审视与评判 。
Z时代乘坐着祖国和时代发展的快车 , 快速掠过了那些慢慢行进的绿皮火车 。 也许后者很难再追赶上飞速前行的快车 , 甚至终将会被淘汰 。 但他们所记录的风景和走过的路程仍然在慢慢沉淀 , 一步一步走出“乡村” , 却又扎根乡村 , 成为时代发展中不可磨灭的缩影 。
但最为重要的是刘涛对于自身农民身份的认同 。
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图片来源:抖音网友评论
「浓郁的心灵鸡汤 ,
延展的乡村想象」
刘涛的矛盾不仅仅体现在“英语教师”与农民形象的反差 , 亦表现在中年农民与青年互联网原住民之间 。 在刘涛与网友所构成的互动关系中 , 刘涛不仅仅是策展人 , 更成为了能量源泉 , 或者说现实版鸡汤 。
这碗鸡汤很浓郁 , 配料也很简单 , 就是刘涛在时代背景下所做出的努力与反击 。 这也是为何比起刘涛蹩脚的英语发音 , 许多网友关注的更多是刘涛过去无奈的现实环境以及不言弃和积极乐观的精神 。
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图片来源:抖音网友评论
显然 , 刘涛的英语水平还称不上一位合格的“英语老师” 。 但网友们称呼刘涛为“Teacher Liu”亦是因为在英语的学习外领悟到了更多的人生课程 。 网友们不仅可以从乡村本色中抚慰浮躁的心灵 , 同样可以在刘涛的视频中反思真实的生活 , 鼓励自身 。
而从刘涛的视频中汲取能量亦可以看出其他青年群体主动打破身份枷锁背后的横向破壁 , 他们没有将刘涛的农民身份作为枷锁牢牢固定在刘涛身上 , 而是透过身份看到人物本身及其背后流露出的精神 。
心灵鸡汤不仅仅来自于刘涛的拼搏精神 , 亦根源于青年逐渐抛弃的偏见色彩与刻板印象 。
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