朱子治家格言|儿子忆南怀瑾：父亲留下的家教家风是我一生的功课中华文化|资治通鉴|中国文化

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《南怀瑾家教家风》，南一鹏著徐茹整理，中国大百科全书出版社2021年5月版。
撰文｜南一鹏
摘编｜李永博
20世纪八九十年代，中国正处于不断变化、努力发展的过程中。现在的中国已经不再是一个经济落后、社会穷困的贫瘠国家。作为当代的中国人，我们必须知道：一个民族就像是一个人，在中华文化的传承过程中，人首先要有自信，然后才有自尊，这样才能自重。
对国人来说，文化就是我们的生活，也是我们的生活方式，更重要的是在生活方式的背后会有它的指导原则。家风、家教，则是我们把文化传承下去的方法。
中华文化的指导原则就是传统中华文化思想。从河图洛书到诸子百家，不断变革的思想奠定了我们今天的国家和社会基础。在我们民族的发展过程中，“家”的观念一直是整个民族的中心和重心。
中华民族的“家”，并不单指一对父母与其子女的关系。家，是一个家族的概念，它不仅由有血亲关系的人群所组成，或许是直系的，或许是旁系的；而且还是由婚姻关系联结的一群人所组成。这群人对非血亲关系人的行为准则，以及彼此的互动方式形成了他们特定的风格，也形成了他们对其他人和社会的某些影响。
试想，像家族这样的群体相处起来必定会有很多要求与期待。所以，行为规则与相互关系如何建立与处理，必然会形成重要的理念。这些逐步建立的共识，就成为家风、家教了。
当然，这其中不但包括了教什么，也包括了怎么教。对此，每个家族都有不同的选择。造成不同选择的原因，主要是时空的分隔，以及信息不足带来的影响。时至今日，每个家族的家风、家教已经趋向共同的价值观了。
所谓家风，就是家族行为。今天的我们为什么要重视家风呢？因为如今的中国家庭，已经融合成一个跨越姓氏、种族、语言、风俗和地域的大家庭，已经不再是一个小群体的概念。下面，我就同各位分享一下我所经受的家风熏陶，分享一些我至今难忘的体会。

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南怀瑾（1918年3月18日-2012年9月29日）是中国当代诗文学家、佛学家、教育家、中国传统文化传播者、学者、诗人、武术家、中国文化国学大师。
在我年幼的时候，我的父亲参与了我的成长。他指导、启蒙我读书，这是我这一生所受的最大的助缘。有趣的是，对我从小影响最深的事情，都是我与父亲在一起经历的。直到现在，我正重复着他所影响我的一切，体验和验证他的所为。
在我还未上小学的时候，我父亲拿了几本书，要求我每天诵读，并且每天默记一段文字。我们每一个人这一生里，都会对某些事物特别喜欢；同时，也会对某些学识特别容易接受，这就好像是与生俱来的习惯一样。对于这几本书的喜爱就像是与生俱来的，当我读这些书时，感觉都很容易。那种押韵的句子读起来就像唱歌一样，非常好听。但是，如果要我牺牲玩乐时间来默记这些文章，那就需要另当别论了。小时候好玩乐，不想苦读的我也是挨过板子的。不过，父亲如此教我读书，也让我经由中华的文学，产生了对中华文化的喜好。
与许多人一样，我从小喜读历史故事。在中国历史的长河里有着各种各样的故事，传递着许多类似的精神意义。同样的，我也会读一些西方神话和历史，了解西方人过去的发展经验。几百年来，西方人毫不吝啬地大肆宣传他们的伟大文明。他们每一部历史书，都是以西方骄傲的眼光来审视世界文明的发展，这也为我提供了不少的批判乐趣。