8.【答案】ABCD 。 中公教育解析：对遗忘的原因进行解释的主要理论有记忆痕迹衰退说、干扰抑制说、同化说、动机说、提取失败说 。
9.【答案】√ 。 中公教育解析：本题考查的是强化的作用 。 强化指通过某一事物增强某种行为的过程 。 它是指驱使力对具有一定诱因的刺激物发生反应后的效果 。 强化结果是引起行为出现频次大幅增加 。 题干表述正确 。
10.【参考答案】中公教育解析：
(1)明确记忆目的 ， 增强学习的主动性 。
(2)理解材料的意义 ， 少用机械记忆 。
(3)对材料进行精细加工 ， 促进深度理解 。
(4)运用组块化策略 ， 合理组织材料 。
(5)运用多重编码方式 ， 提高加工质量 。
(6)注重复习方法 ， 防止知识遗忘 。
【中公教育|教师考编试题：浙江教师招聘考试练习题06-29】

• |书学与美育：全国高校教师书法篆刻作品展在西安外事学院开幕
• 职业教育|韦东奕个人简历走红，仅4行字说明一切，高端人才往往都这么低调
• 家庭教育|DNF：进图速度加快、装备推荐系统更新，但3000名望不见了
• 职业教育|985名校生步入社会工作，工资仅4千，刚入职再降30%，人“傻”了
• 职业教育|大庆8所驻庆院校毕业生校园内享“就业能量包”
• 中公教育|姑娘面试被要求填简历表，直接将公司举报到歇业
• 教育部|“取消职校”呼声渐高，家长纷纷加入建议大军中，教育部作出回应
• 教师|招聘门槛又提升了！中小学教师迎来改革，师范生表示有苦难言！
• 孩子|好的教育，要让孩子感受到精神的力量
• 教师|参加工作后才知道，公务员和教师原来是有差距的，你会怎么选？