1.怎样教音序查字典教案字典查字法一般分为三种,分别是部首查字法、音序查字法、难检字查字法 。
由于部首查字法比较复杂,所以本册教材从第二单元开始学习部首查字法 。学习部首查字法,认识字典上的部首目录、检字表、正文 。
第二单元学习部首查字法 。语文书第14页用两个“数、查、记”指导查的行为 。
第一组“数、查、记”是针对部首部分的,第二组针对除去部首剩余的部分 。运用部首查字法,必须具备三个条件:①会数笔画数;②会找部首;③会笔顺 。
知道这个字的写法,但不会读,或不理解字义,就需要运用部首查字法查字 。找部首的方法:合体字一般以表义偏旁为部首,独体字按笔顺用第一个笔画作部首 。
如:“地” 土字旁是形旁,作部首 。“开” 第一画是“一(横)”,作部首 。
部首查字法的步骤: 第一步,确认这个字的部首,数清部首的笔画 。第二步,按这个部首笔画数,在“部首目录”中查到这个部首 。
第三步,按部首目录提示的页码,在“检字表”查到这个部首的栏目 。第四步,除去部首,数准确这个字的笔画数 。
第五步,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了. 第四单元学习查找难检字 。难检字查字法的关键一是确认这个字不好找部首,(如:主);二是要数清楚字的全部笔画 。
在使用难检字笔画索引之前,应先做两个练习:一是熟悉部首目录 。孩子要充分去看,对照目录熟悉部首,这对确定一个字有无部首很重要 。
二是举一些例字让孩子才查,先查好找部首的字,如:"晒、劝、件、园、哭"等,让学生感受部首一般在什么位置;然后查不好找部首的字,如:“开、包、事”,引出难检字查字法 。在实际应用中,难点不在于怎么在难检字笔画索引中找字,而是什么时候需要查难检字笔画索引 。
【教的音序怎么写】那么,什么时候需要使用难检字查字法呢?一是要确定该字是否是独体字,若是,就看部首目录,像“血、鹿、身、母”本身就是部首,可以在部首目录中查到 。二是若部首目录中没有,就按“上--下--左--右--外”的顺序找部首 。
找不到部首就查难检字笔画索引,如:“疑、解、鼓” 。到第五单元时,学生基本要能在一分半钟内查到要查的字 。
但是,音序查字法 运用音序查字法,要具备三个条件:①字音要读得正确;②准确无误地了解这个字的声母、韵母;③掌握字母的写法 。知道了这个字的读音,不知道它的写法,或不知道它的意思,就必须运用音序查字法查字 。
音序查字法的步骤:(以《新华字典》为例) 第一步,确认这个字的音节 第二步,在“汉语拼音音节引索”中找到这个音节的声母(大写字母) 。第三步,在字母栏内查出音节 。
(可以在《汉语拼音音节索引》没有带声调的带声母和韵母的音节,如查“原”,先查大写字母“Y",再查“yuan”.) 第四步,按音节提示的页码在字典正文里找到这个字,就可知道这个字的形和义 。必须树立这样一个理念:查字典是一项技能,技能靠练,不靠讲 。
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