怎么写材料议记叙文( 三 )


爹帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爹说这儿阳光好,不潮,冬天也暖和 。至于其他安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走 。
“爹”,我大声喊了一声,爹转过身来,“啥事?”我望着爹没吱声,爹苦笑了一下,转身又走了 。我强忍着泪水,自己收拾床铺 。
看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水 。爹说过,农村的孩子更需要坚强 。
以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行 。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过 。
光阴荏苒,一晃就是三年 。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床 。
妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爹也早早地干活去了,我自己做熟饭,饭后,坐车去考场 。就在我将要走进考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中 。
万万没有想到,是爹,爹骑着他那辆破自行车来了 。顿时,我的泪水在眼里直打转 。
“爹,你怎么来了,误一天工十几块钱呢!”,“农活再忙,我闺女一个人考试,我不放心,快进去吧,一会儿就考试了,爹在外边等着你 。” 写到这里,我的泪水禁不住流了下来 。
爹,你放心吧,我一定会考好的,因为有爹您在外边等着我,还有爹您多年来嘱托我的那句话…… 佳作探胜: 。
3.怎么写材料作文考场给材料作文按“五步法”操作是比较实用有效的,这是我指导学生写材料作文的体会 。
今以下列材料作文为例作以具休说明 。【材料及作文要求】 阅读下面提供的材料,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文 。
古希腊流传着这样一个神话故事:天上有个叫普罗米修斯的神,他见到人们在黑暗的世界上遭受磨难,就决计违反宙斯的法规,把天火盗给人类,让人们摆脱黑暗,愉快地生活,而他却被缚在奥林匹斯山上,每天辗转在神鹰的狂喙之下……但他还是不愿改变自己的志向 。【“五步法”操作说明】 第一步,研读题干,明确要求 。
应试作文有一个共同特点:不是你想写什么就写什么,而是要求你写什么你才能写什么 。这些要求就是从题干中来的 。
研读上述题干,从这些见惯的文字里,我们可以获得四点作文信息 。①自选角度 。
“自选”不是自由选,“角度”须从材料来,要求首先审读分析材料,寻找角度 。②自拟题目 。
“自拟”也不是自由拟,“题目”从角度来,要求选准角度,由“角度”找论题(或论点),然后拟出题目 。③联系生活实际 。
这是作文针对性、现实性方面的基本要求,不联系生活实际就产生不了作文激情,写出的作文也缺乏现实意义 。④不少于600字议论文 。
通常有了作文激情就会“思接千载,视通万里”,写600字容易做到 。把握文体成了主要矛盾 。
议论文的形式较多,考场上要有快速定体的良方 。给材料作文通常有两种模式:一是读后感,一是思想评论 。
上例材料按一般要求要写成思想评论,但许多人不赞成这种单一的要求,认为既可以写成读后感,也可以写成思想评论 。这种说法不无道理,因为读后感和思想评论都是议论文的常见形式 。
第二步,阅读材料,明确主题 。审读题干后再阅读材料,理解分析的方向清楚了 。
通常材料形式有两大类:一是说明议论类,这类材料主题(道理、含义)显豁,一看就懂;一是寓言轶事类,这类材料主题(道理、含义)较为隐蔽,需要认真阅读分析 。这里有个方法技巧问题 。