充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础 。(2)针对性 。
调查报告一般有比较明确的意向 , 相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的 。所以 , 调查报告反映的问题集中而有深度 。
(3)逻辑性 。调查报告离不开确凿的事实 , 但又不是材料的机械堆砌 , 而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证 , 探明事物发展变化的原因 , 预测事物发展变化的趋势 , 提示本质性和规律性的东西 , 得出科学的结论 。
2、分类 调查报告的种类主要有以下几种: (1)情况调查报告 。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告 。
这种调查报告平方根是为了弄清情况 , 供决策者使用 。(2)典型经验调查报告 。
是通过分析典型事例 , 总结工作中出现的新经验 , 从而指导和推动某方面工作的一种调查报告 。(3)问题调查报告 。
是针对某一方面的问题 , 进行专项调查 , 澄清事实真相 , 判明问题的原因和性质 , 确定造成的危害 , 并提出解决问题的途径和建议 , 为问题的最后处理提供依据 , 也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告 。二、调查报告写法(一) 怎样写研究调查报告? 一旦你开始撰写研究报告 , 那就意味着你的研究工作已接近尾声 。
有的同学很怕做这一工作 , 以为撰写研究报告是个高深的工作 。实际上 , 这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已 , 只要你牢记这样一个 宗旨:中心突出、简洁明了 , 那么无论你撰写哪一类型的研究报告 , 你都会成功 。
研究报告不是写日记 , 这个报告是写给别人看的 。所以 , 你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚 。
你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作 , 你为什么做这件事 , 你所采用的研究步骤是怎样的 , 你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的 , 你的结论是什么 。研究性学习的研究报告可以有多种 , 这根据你所研究的内容而定 。
不同类型的研究 , 其报告的写法也略有差异 。在高中阶段 , 你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种: 科学实验类型 科学实验类型的研究报告 , 实际上是一种实验报告 。
在这一类研究报告中 , 你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要 , 再向读者阐明有待要讨论的问题 。读书报告类型 中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制 。
你对你感兴趣的任何东西 , 都可以去查找资料 , 汇编成文 , 并在其中谈一些自己的体会 。这也是一中研究 , 只是采用的方法不是实验验证的方法罢了 。
我们不应该过多地去限定读书报告的程式 , 但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切 , 内容的阐述必须围绕题目而进行 , 每大段之间最好加一个标题 , 不同的内容放在不同的大段标题之下 , 使读者能一目了然 。社会调查研究类型 社会调查的范围很广 , 任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容 。
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