7.心理健康稿怎么写我们知道 , 种子萌芽生长 , 必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出 , 必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画 。在这种紧张的学习生活里 , 你们会表现出各种各样的问题 。时下 , 你们的心理问题越来越受人关注 , 心理健康教育也随之受到了重视 。
如何克服心理障碍:
1、学会建立理性的价值观念
(1)了解人的基本心理需求及期望 。
(2)增加对价值的察觉:理解价值如何影响人的抉择和行为 。
(3)学习多侧面、多角度地看待学习和生活 。
2.学会建立良好的自我观念
(1)增进自我体察:自我观察并认知有哪些心理需求和感受;学习描述自我感受;认识思想、感受与反应之间的关系 。
(2)学会自我接纳:以己为荣;认知自己的优、缺点 。
(3)建立积极的自我概念:发展自信心和自身能力 , 成为独立的、信任自己的人;提高与周围人交往的自信心;坚持自我努力 , 体验成功的喜悦 。
(4)增强自我监控:敢于自我肯定 , 善于自我激励;对他人对自己的认识态度反应适度;能反省自己的不足 , 并以积极的态度处之 。
3.学会建立和发展良好的人际关系
(1)了解人的交往心理需求 。
(2)熟悉与人沟通的技巧:学会运用同情心;学习非语言沟通技巧:眼神接触、表情、体姿、声调、手势 。学习语言沟通技巧:了解交往中开诚布公和相互信任的重要性;选择适当时机谈论感情问题;谈论感情问题时懂得倾听和发问;勇于表达 , 清晰地表达自己的感受和立场 , 不卑不亢;不轻易责怪他人;面对批评做适当的反应 , 避免消极的影响;能区别某人的真正言行与你、对他言行的反应或判断是否相同 。
(3)学会处理人际冲突:学习如何作不失理智的争辩;学会互惠互利的协商技巧 。
(4)学习与人合作:懂得合作的重要性;知道何时挺身出来带头 , 何时追随别人;学会正确地分析和对待自己的情绪变化 。
4.学会提高调控情绪的能力
(l)了解体察情绪的多样性情绪自觉:对自己情绪的认识和辨别 , 倾听内在的自我对话 。
(2)学习分析不同情绪状态的前因后果情绪监察:留意是否有自我贬抑的消极信息 , 了解情绪的真正原因 。
(3)学习情绪状态下的控制和疏导方法情绪管理:延迟满足;衡量情绪的强度 , 克制冲动 , 减轻压力 。(4)学习分析情绪与行为的差距情绪决策:了解别人的观点;了解哪些行为是可以被接受的 , 恰如其分地表达情绪;对人生抱有积极的态度 。
5.学会增强耐挫能力
增强耐挫意识 。认识到遭遇挫折是正常的 。学会耐挫方法 。学习接受和适应遭到的反对和不成功;学会给予和接受有益的批评;学会响应指示和接受社会生活中的种种限制 。www.ayao.tk
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