水污染观察实记记录怎么写( 四 ) _水污染

1 。节约资源减少污染
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
【水污染观察实记记录怎么写】2 。绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染；
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3 。重复使用多次利用
(1)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；（2）不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4 。分类回收循环再用
(1)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；
(2)将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5 。保护自然万物共存
天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。
(1)不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；
(2)植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6 。讲究卫生保护环境
(1)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
6.观察记录怎么写写日记一定要写上日期，星期几，天气.内容什么都可以写，只要是看到的，听到的，摸到的，闻到的，学到的都可以写，想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话，也可以写好几句话.不一定写当天的事，如果你回忆起一些有意义的事，或是对未来有任何想法，都可以写在日记里.写日记在睡前写，有整天的题材，自然比较好，不过时间很有弹性，只要你想到一些事，随时都可以写下来.日记最好每天写，不过，如果忘记了，也不用补写.写日记一定要真实，日常生活观察很重要，可别因为没什么好写，就编造故事.日记题目可加可不加，加个题目有助于集中主题.写日记不需要记下当天所有发生过的事，只要挑一件或是几件印象深刻的事来写；千万不要从早上的起床，刷牙，洗脸，换衣服，写到放学回家，吃饭，睡觉.那就没意思了.除了日期，天气以外，你还可以加上每天的心情纪录.例如：今天心情：开心你也可以剪贴报纸上的文章，有意义的照片，或做些劳作，摺纸贴在日记上，加上一些自己的话.
自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。
学写自然观察日记应掌握以下几点：
第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。
第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。