儿童节的藏语怎么写 _藏语

1.藏语宝贝怎么说藏语中，“宝贝”的意思对应了三个词汇：
1）【????????】
????????
rin chen
2）【???????】
???????
nor bu
3）【??????????】
??????????
dbyig nor
其中2）【???????】就是楼上说的“诺布” 。不过按照目前的拉萨音，因该念成“挪扑” 。
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2.关于六一儿童节的藏文作文家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。
好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。
一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。
夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。
冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。
香啊，花园般美丽的家乡。
3.藏语怎么写藏语，属汉藏语系藏缅语族藏语支。
分布在中国西藏自治区和青海、四川甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州以及甘肃甘南藏族自治州与云南迪庆藏族自治州5个地区。巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹四个国家，也有人说藏语。
藏语主要分为三大方言：卫藏方言（即拉萨话）、康方言（德格话、昌多话）、安多方言。藏语是我国藏族使用的语言，属汉藏语系藏缅语族藏语支。
现代藏语有以下特点：1、浊辅音趋于清化，局部地区所保留的浊辅音都是来源于古复辅音中的浊基本辅音；2、复辅音趋于简化和消失，只在局部地区保留带前置辅音的二合复辅音；3、单元音增多，特别是鼻化元音；4、元音有长短区别，并与声调有互补关系；5、有鼻化和非鼻化两类真性复元音；6、辅音韵尾趋于简化，从而引起带辅音韵尾元音的简化；7、有较完整而稳定的声调系统，而且数量有增多的趋势；8、谓语是后置表达系统（即谓语的语法意义由谓语之后的部分表示）；9、构语和构形的语素之间有丰富的减缩变化；10、动词只保留简化的屈析变化，而且它已失去独立表达语法意义的功能；11、动词有丰富的体的范畴；12、判断动词和存在动词有两种表示不同人称的词汇形式；13、动词无人称和方位范畴；14、单一部分表示否定（即在所否定的词的前或后加否定成分表示）；15、有丰富的助词，而且常常有减缩和独立两种形式；16、形容词和部分派生名词有构词后缀；17、有敬语和非敬语的区别。声调：藏文本是记录了7世纪的藏语语音，当时没有声调；当代藏语以拉萨方言为标准语，产生了四个声调：调值为55的高平调（标为′或??）、调值为53的降调（标为^或??）、调值为12的低平调（标为`或??）、调值为14的升调（标为ˇ或??）。
每个音节的声调和该音节在7世纪的声母和韵尾有严密的对应关系，以浊辅音字母为基字的音节在当代藏语里读做低平调，以清辅音字母为基字的音节在当代藏语里读做高平调，以-?、-??、-?，-??，-?，-?，-??和-??为后加字的音节，原本高平调要变为降调，原本低平调要变为升调。辅音：藏文有30个基本单辅音字母，每个字母在7世纪的发音是辅音加元音a 。
【儿童节的藏语怎么写】在当代拉萨音的发音出现了有规律的变化，基字声母为浊塞音、浊擦音和浊塞擦音的字母读成相对应的送气清辅音。藏语的7世纪复声母向现代拉萨音单声母的演变如下： 7世纪藏语发音的国际音标当代拉萨话发音的国际音标spa, dpa, lpa->párba, sba, dba, sbra->pàlba，?ba->mpà?p?a->p?árma, sma, dma, smra->mámra->màdba->wárta, lta, sta, twa, gta, bta, brta, blta, bsta, blda->tárda, sda, gda, bda, brda, bsda->tàzla, bzla, lda, mda，?da->ntàmt?a，?t?a->t?ádwa->t?àrna, sna, gna, brna, bsna, mna->nákla, gla, bla, rla, sla, brla, bsla->lálwa->làrtsa, stsa, tswa, gtsa, btsa, brtsa, bstsa->tsárdza, gdza, brdza->tsàmdza，?dza->ntsàts?wa, mts?a，?ts?a->ts?ásra, swa, gsa, bsa, bsra->sázwa, gza, bza->sàkra, tra, pra, skra, dkra, dpra, bkra, bskra, bsra->??ádgra, dbra, bgra, bsgra, sgra, sbra->??àmgra，?gra，?dra，?bra->???àk?ra, t?ra, p?ra, mk?ra，?k?ra，?p?ra->???ágra, dra, bra, grwa->???àhra->?árwa->?àkja, rkja, skja, dkja, bkja, brkja, bskja->cárgja, sgja, dgja, bgja, brgja, bsgja->càmgja，?gja->?càk?ja, mk?ja，?k?ja->c?ágja->c?àgt?a, bt?a, lt?a, pja, dpja->t?árd?a, brd?a, dbja->t?àld?a, md?a，?d?a，?bja->?t?àmt??a，?t??a, p?ja，?p?ja->t??ábja->t??à?wa, g?a, b?a->?á?wa, g?a, b?a->?àr?a, s?a, g?a, br?a, bs?a, m?a->?á?wa, mja->?àg.ja->járka, lka, ska, kwa, dka, bka, brka, bska->kárga, sga, dga, bga, brga, bsga->kàlga, mga，?ga->?kàk?wa, mk?a，?k?a->k?ágwa->k?àr?a, l?a, s?a, d?a, br?a, bs?a, m?a->?ádba->?áhwa->há元音藏文有/a/、/i/、/u/、/e/、/o/五个基本元音，每个无附标的藏文字母表示元音为a的音节，在字母上方加附标?表示元音为/i/的音节，在字母下方加附标?表示元音为/u/的音节，在字母上方加附标?表示元音为/e/的音节，在字母上方加附标?表示元音为/o/的音节。