中班钢琴教案怎么写( 二 ) _中班

教学方法任务教学法
【中班钢琴教案怎么写】使用教具钢琴，电子琴
学情简析通过三个学期的键盘学习，学生键盘能力得到了较大提高，弹奏水平大有提升。
3.钢琴课教案怎么写钢琴课教案
一、教学目的
二、教学重点
三、教学难点
四、授课对象
五、教学方法
五、教具准备：钢琴、音频设备
六、教学过程
七、教师小结：
无论是类似这样的小曲子还是以后学到的大中型乐理，
无非要注意三件事：
一是弹什么音
二是用什么手指弹。
那么这两点都是我们在预习曲目的时候必须完成的任务。三是最重要的一个步骤：该如何弹，这里面包括用连奏还是短奏，音色要求如何，感情处理怎样得当等等。
这是我们需要深思的一项。那在我们刚才的学习中，我发现
八、布置作业：
抓住重点延伸到整曲的练习，先慢速弹奏（曲子要求是小快板，但慢练便于仔细读谱，克服难点。），注意强弱对比。
4.幼儿园中班钢琴伴奏【早操】的教案怎么写活动过程：
1、指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。”立定，做欢乐亲子操。
2、对家长和宝宝的动作提出建议。
结束活动：
老师带领大家一起唱《再见歌》。
太阳咪咪笑，小朋友起得早，
一二一二做早操做早操，
先来点点头，点呀点点头，
再来弯弯腰，弯呀弯弯腰，
蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去，
踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏，
跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳，
5.幼儿钢琴课教案怎么写1.大调中正三和弦的连接与应用（一）2.大调中正三和弦的连接与应用（二）3.和弦外音4.大调中六级和弦的应用5.《采蘑菇的小姑娘》回课6.乐段乐句终止式与《小燕子》7.《小燕子》8.《小燕子》回课9.V7和弦的连接与运用及乐曲《南泥湾》10.终止四六和弦及乐曲《南泥湾》11.《南泥湾》回课学前教育专业二年级键盘和声与即兴伴奏课程课题内容大调中正三和弦的连接与应用（一）课型实训课课时三课时教学目标知识与技能过程与方法情感、态度价值观了解三和弦的构成，掌握大调中正三和弦的基本连接方法，基本掌握简单柱式和弦的伴奏方法。
掌握乐曲《音阶歌》的弹奏。掌握运用和弦标记配弹伴奏的技能，学会正三和弦的运用与连接方法。
热爱键盘弹奏，享受歌曲伴奏带来的快乐，享受音乐。教学重点与难点大调中正三和弦的连接与运用教学方法任务教学法使用教具钢琴，电子琴学情简析通过三个学期的键盘学习，学生键盘能力得到了较大提高，弹奏水平大有提升。
6.钢琴课教案怎么写貌似这个很难哎，教案一般就是 1.教学目标（包括情感知识，能力） 2.教学难点 3.重点 4.教学过程
不过这些都是应付领导的一般钢琴课谁还去做教案啊指法啊，旋律啊节奏啊反正都是音乐要素的东西，写了给谁看啊。。.. 反正课堂教学教好了就可以了。一般音乐老师很少按教案讲课，当然大学是的。还有多媒体教学 PPT格式的。
不过像钢琴还有其他的小件乐器写教案。。有点多余。看成绩呗，要什么教案！！！！！最烦的就是这个。
7.幼儿园中班音乐粉刷匠教案怎么写教学内容：学唱并表演歌曲《粉刷匠》
教学目标：
1、能有感情地演唱《粉刷匠》，并在学会歌曲后，感受音乐并表现的劳动者的形象，亲自动手当一个小小的粉刷匠。