对于学习方面 , 我经常鼓励我的儿子 , 考试只要还过得过去 , 我经常是鼓励表扬他 , 我不会说人家孩子考的这么好 , 你怎么考的这么差 , 对于孩子的每一次考试 , 我始终持肯定的态度 , 我经常对孩子说:你考的不错 , 非常棒!我觉得好孩子是夸出来的 , 多表扬表扬你的孩子 , 你会发现你的孩子会越来越棒 。相反 , 你如果一味地批评他 , 如果你的孩子因为没考到100分 , 你就批评他 , 那久而久之 , 你的孩子会失去了对学习的兴趣 。
记得我有一次去接孩子 , 正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说 , 他今天体育考试得了98分 , 班级最高分 , 我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句 , 可我只听到他的妈妈说了这么一句话:体育考试得第一名有啥用 , 你语文、数学、英语考个第一名就好了 。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水 。
一味的去追求孩子的分数 , 而忽视了孩子其他方面的发展 , 这样的教育注定会失败 。我的孩子正因为我的“鼓励”教育 , 我发觉孩子学习是很轻松的 , 考试没有压力 , 不象有的孩子对于每一次考试压力都很大 , 生怕考不好被父母批评 , 越是患得患失 , 越是考不好 , 这样的孩子会对学习感兴趣吗?! 二、正确引导孩子 知心姐姐卢勤老师指出 , 有三种孩子容易网络成瘾 。
第一种是学习失败的孩子;第二种是学习特别好的学生;第三种是家庭关系不和谐的 。这三种孩子共同的心理特点是“孤独” , 所以 , 要预防孩子上网成瘾 , 首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题 。
我觉得家长的引导很重要 , 我儿子不玩游戏 , 他是利用电脑来学知识 , 作业做好了 , 我就让他玩一会电脑 , 所谓的玩电脑 , 无非就是查查资料 , 做幻灯片 。记得一年级时 , 他好奇心特别强 , 问我幻灯片怎么做 , 教教他 , 可我当时还真不会做 , 我就叫他自己去摸索 , 结果被他“摸索”出来了 , 一年级的时候就喜欢做幻灯片 , 后来逐步的他摸索着做电子小报了 , 老师布置的要求做电子小报的作业 , 都是他独立完成的 , 我从来不代劳 。
我觉得培养孩子的自立能力很重要 , 尽管他的电子小报做的不怎么样 , 但我觉得他已经很棒了 。这个学期他摸索出如何做证件 , 还有照片的剪辑 , 还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映 , 还有他能把图片做成3D的模式 。
在我看来 , 儿子的电脑技术很高 , 我们给他提供了自己去探索的空间 。我们鼓励孩子创新 。
我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏 , 如这次考试成绩很好 , 就奖励孩子玩一个小时的游戏 , 我觉得以这种方式来奖励孩子不可取 , 这无形中培养了孩子玩游戏的习惯 。记住:良好的习惯会使您的孩子受用终生的 , 做家长的一定要正确引导孩子 , 不要让您的孩子养成玩游戏的习惯 , 我觉得每个孩子生下来都是一张白纸 , 关键是家长如何在这张白纸上描绘 。
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