记人的作文怎么写(12)


带着一颗不被同情的没有温暖的十岁小孩子的冰冷破碎之心站在校门口不知所措 。这时,语文老师便会像奥运会使者举着神圣的火炬一样,举着一把从地摊上买来的十块钱三把的降价处理花雨伞出现在主角视线之内 。
当然照实写出来会死得很难看,何况雨中送伞也不见得真有其事,于是高手便会描写成这样:"这时,远方出现了一个人影,她举着一把好看的小雨伞,带着熟悉的和蔼的微笑 。啊!那…那是我的语文老师!"如此,一位崇高的老师形象便被勾勒出来了 。
依照剧情安排,老师一定不会带两把伞,也不会拿出两块钱给主角坐人力车回家,而一定要用那把从地摊上买来的十块钱三把的降价处理花雨伞(文中是"好看的小雨伞")亲自护送主角回家,这样才够感人,老师形象才够高大 。一路上,师徒相依为命风雨同舟,而崇高的老师为了不让主角淋湿,硬是把雨伞往主角这边推,而自己和形象一样高大的身躯则暴露在雨中,煽情高手会这样写:"风呼呼地吹,老师不禁打了个哆嗦,我转头一看,呀!老师的肩头全湿了!"多么感人的一幕雨中情! 到了家中,崇高老师会顾不得喝一口水,顾不得拿张纸擦擦满脸的雨水和鼻涕,便一转身很酷地消失于风雨中,主角目送着老师远去的背影,"眼眶渐渐湿润了" 。
第二天,主角上课的时候,会发现老师的鼻子红得像克林顿,原来崇高老师昨晚淋到雨感冒了 。这时主角照例便会来一番感慨:"多好的老师啊!我一定要好好学习天天向上,将来长大了为祖国做贡献 。
"把老师的感冒和报效祖国联系起来,这样便把主题思想升华到了一个极高的境界,实属高手所为 。小学生写人作文全攻略到此便暂告一段落 。
当然写人作文不只以上二 。

记人的作文怎么写

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