反问句的从句怎么写 _从句

1.反问句改陈述句50道1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？6、说出的话难道可以不算数？7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？13、十万支箭，三天怎么造得成？14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？21、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？22、难道这件事大家都不同意吗？23、别人能做到的事，难道我们不能做到？24、难道这件事大家会不同意？25、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？26、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？27、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？28、你怎能这样蛮横无理呢？29、难道孙悟空的本领不大吗？30、听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？31、我怎能会忘记我俩的友谊呢？32、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？附：反问句改成陈述句答案（仅供参考）1、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住.2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望.3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服.4、海边上还泛着白色的浪花.5、我们遇到困难，不能退缩.6、说出的话不可以不算数.7、这是祖国母亲对我的期望.8、不是自家人，也应该互相关心.9、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理.10、当农民，也需要文化知识.11、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀.12、你都是老头子了，不要订这些东西了.13、十万支箭，三天造不成.14、都是你自己找的，我帮不了你的忙.15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌.16、我们不能忘记老师的谆谆教导.17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了.18、这活泼的小孩是我的好朋友.19、六小开展的师生才艺表演活动很好看.20、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样.21、现在的条件这么好，我们应该好好学习.22、这件事大家都同意.23、别人能做到的事，我们也能做到.24、这件事大家会同意.25、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记.26、这是祖国母亲对我的期望.27、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理.28、你不能这样蛮横无理.29、孙悟空的本领可真大.30、听了老师的一席话，小刚脸红了.31、我不会忘记我俩的友谊.32、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶. 。
2.反问句怎么写反问是用疑问句式表达肯定观点的修辞方式。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就包含在问句之中，不需要回答。反问句能加强语气，引人思考。
反问句举例：
这个教训难道不值得我们深刻记取吗？
反问句主要特点：
反问句通常是陈述句的改变说法，是为了加强语气。
如：你怎么可以这样想呢？这个反问句改为陈述句就是：你不能这样想。相比之下，前一个句子（反问句）语气就强烈多了。