(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等 , 连用这样的结构 , 表示有这样的 , 有那样的:推~推 , 拉~拉 。说~说 , 笑~笑 。大~大 , 小~小 。
3.这个用法限于过去的事情 。
4.用在陈述句的末尾 , 表示肯定的语气:这件事儿我知道~ 。
5.用在两个同类的词或词组之后 , 表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~ , 他捡来一大筐 。老乡们沏茶倒水~ , 待我们很亲热 。
6.用在两个数量词中间 。
(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米 , 合十五平方米 。
(2)表示相加:两个~三个 , 一共五个 。
[ dí ]
1.真实;实在:~当 。~确 。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī) 。
[ dì ]
箭靶的中心:目~ 。无~放矢 。众矢之~ 。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~ 。~哥(称男性出租车司机) 。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的 , 穿的或读的一些东西 , 或者通过设立规则来限定礼物的数量 , 这些数量只能装满一个鞋子的盒子 。
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头 , ~长 , ~短 。
二、似的
造句:因为使用技术的缘故 , 如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息 , 你可以把信息像病毒似的传播出去 , 这可以价值成百上千美元 。
解释:【是的】(shì de)助词 , 用在名词、代词或动词后面 , 表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~ 。
三、伍的
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手 , 培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质 , 然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作 。
解释:等等;之类;什么的:买个篮子 , 装点东西~ 。
四、的确
造句:你也许不知道 , 但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次 , 尤其是我们尊重他们 , 关爱他们的时候 。
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本 。
五、的话
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司 。
解释:助词 , 用在表示假设的分句后面 , 引起下文:如果你有事~ , 就不要来了 。
4.行书的为字怎么写行书的“为”字写法如下:
行书中 , “行”是“行走”的意思 , 因此它不像草书那样潦草 , 也不像楷书那样端正 。实质上它是楷书的草化或草书的楷化 。楷法多于草法的叫“行楷” , 草法多于楷法的叫“行草” 。
为:[ wéi ] [ wèi ]
基本解释
为[wéi]
1. 做 , 行 , 做事 :~人 。~时 。~难 。不~己甚(不做得太过分) 。
2. 当做 , 认做 :以~ 。认~ 。习以~常 。
3. 变成 :成~ 。
4. 是 :十两~一斤 。
为[wèi]
1. 替 , 给 :~民请命 。~虎作伥 。~国捐躯 。
2. 表目的 :~了 。~何 。
3. 对 , 向 :不足~外人道 。
4. 帮助 , 卫护 。
扩展资料:
《说文解字》解释“为”为“母猴” , 实际是根据已经讹变和最初字形很不一样的小篆妄自揣测而猜错的 。
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