四年级怎么写寓言故事( 五 ) _四年级

而这三个忠告如果放在年轻人这里就大可商榷了。譬如：第一条：鸟说：“做过的事千万不要后悔。”年轻人不可能在一开始就选择对自己这一生的走向，他们需要不断摸索适合自己的人生道路，这时候怎么不能允许他们后悔呢？第二条。如果有人告诉你一件事，你自己认为是不可能的就别相信。这一条歧义更多，年轻人是正在学习的时候，他们判断是非的能力还不成熟完善，如何准确的判断别人的对错呢？什么是可能的？什么又是不可能呢？指向非常模糊。第三条和第二条讲的基本上是一回事：你认为自己爬不上的高度，就别去爬。年轻人怎么知道自己爬不上去那个高度？只有实践，但在这则寓言里那个猎人却因此摔断了双腿。这个结果对年轻人来说无异于警告和恐吓了，却也同样无异于是在打击年轻人重新探索的锐气。年轻人的可贵之处就在于大胆幻想不墨守成规。如果照着这则寓言故事给出的忠告教育年轻人，最可能的结果就是成为保守的没有魄力活力的乖孩子和书呆子。
很多文章之所以并不能让人佩服就在于他牵强的自圆其说，而不具有广泛性和普遍性。虽然我也知道任何文章和道理最有歧义偏颇之处，虽然道理永远是相对的局限的，道理之外还有很多人无法驾驭预知的东西，但无论怎样，人特别是年轻人绝对不能轻言放弃。但这则寓言对于年轻人来说无疑是属于消极的。
而糟糕的是这则寓言我却恰恰是在一本少儿读物上看到的。而寓言通常也都是给少儿们看的，但如果不管思想内容只是把属于寓言的这类体裁的作品简单的发表出来，显然是失当的。
7.【四年级上册童话故事作文】从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉.兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿.贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上.羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾！”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍.小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现.记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对！垃圾袋儿，也不对！告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看.过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢？鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”.最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没……没有！”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。