合作内容及形式怎么写( 二 ) _形式

五、业务外包
业务外包所推崇的理念是，如果我们在企业价值链的某一环节上不是世界上最好的，如果这又不是我们的核心竞争优势，如果这种活动不至于把我们同客户分开，那么我们应当把它外包给世界上最好的专业公司去做。也就是说，首先要确定企业的核心竞争优势，并把企业内部的智能和资源集中在那些具有核心竞争优势的活动上；然后将剩余的其他企业活动外包给最好的专业公司。
六、虚拟企业
所谓虚拟企业是指在有限资源的条件下，为取得最大的竞争优势，企业以自己拥有的优势产品或品牌为中心，由若干规模各异、拥有专长的小型企业或车间，通过信息网络和快速运输系统连接起来而组成的开放式组织形式。
3.合作学习的几种形式随着新课改的不断深入，自主、合作、探究的学习方式已经深入课堂，如礼花般在课堂上绽放出绚丽的光彩。
它以绝对优势取代了传统课堂上的满堂灌、填鸭式的学习方式，使语文课堂变得生机盎然，妙趣横生。然而，我们在探求不同的课堂模式，寻求不同的理论支撑，追求不同的课堂效应的同时，不免存在一些误区：认为所谓的自主学习就是学生自学，独自一人完成学习内容；合作学习就是学生与学生之间相互合作，共同完成学习任务。
课堂上呈现的形式基本上定型为小组讨论式、互问互答式，形式单一，缺乏创新，其主要原因是对合作学习的对象定位不够宽泛。根据笔者自身教学实践中的教训，对合作学习的对象进行了初步探究。
1.生生合作。既然是合作学习，其最大的市场便是学生与学生之间的合作。
这种合作形式是培养学生团结协作精神的最佳方式，既可以让学生精诚团结，共同扫除学习上的拦路虎，又能让学生互通有无。比如说，学生甲有一种思想，学生乙也有一种思想，两人交换后各有两种思想，这种交换就是合作，这种合作让合作双方都能很直接很迅速地接受新的信息。
因而，生生合作方式已成为目前课堂上的主流。2.生师合作。
4.如何写合作、合伙协议及合同“合作”可以是多方面的，如技术、营销、团队，等等，合作协议一般不涉及投资，只是就某个具体业务或方面相互帮助、共享，各自都是独立个体，之间没有法定义务，利益分享（各挣各的钱）。合作必须有期限、事项、各自承担的工作内容、交付办法、结算办法、结算期等等。
“合伙”一般是指投资人之间的合作，可以合伙成立公司，如会计师事务所和律师事务所都是合伙人。合伙人相互之间有法律义务，利益共享（分配利润）。合伙由公司章程、投资协议等法律文件约定各自的权利和义务，不用写合伙期限或具体事项。
就你的情况，属于合伙，因为涉及投资了。个体工商户都是以个人名义办理营业执照的，但可以几个投资人写个协议或决议，投资人都是这个个体店的股东，等于是模拟公司操作。
投资协议的主要内容：各自投入的资金或无形资产（品牌）；各自的工作内容；今后分红比例（股权比例），以及其他你们关心的事项。
5.合作内容如何签1.如你已经出资1/3，那你可以签协议书，明确你的出资额和出资所占比例，并形成股东会决议，然后，凭"协议书"和"股东会决议"，带上你和另外股东的身份证，公司公章，公司营业执照，同另外股东一起到公司注册地的工商管理部门申请股东变更就行.这样一来，在工商管理备案中也就明确了你是股东，可以保证你的合法权利.
2.如你不签任何协议书，也就是一旦发生状况你不会有任何保证.