中外游记怎么写( 四 ) _中外

前面突然出现一个影壁，开头触目惊心的四个大字“勿忘国耻”！后面密密麻麻的详细记载了晚清政府签订的每一个丧权辱国的条约一章章一条条的细则。真是耻辱啊！
然后我们进了展览馆，看到圆明园当年盛况的各种模型，原来我们转了半天只走了当年圆明园的一个小小角落。这里用图画的形式描绘了圆明园当年的盛况，又有一些后来整理出土的文物残片，还有当年的八国联军烧杀抢夺的一些资料照片，原来他们！他们真的是把圆明园的石料都运回国了！真是恬不知耻！！连石头也要！
最可气的是法国人居然把抢回去的东西摆在博物馆里面，让法国人参观！现在不是和法国很友好吗？战争结束，他们不应该把他们抢去的东西还回来吗？当他们国家的孩子去参观的时候问这些中国的文物是怎么来的时候，他们如何去回答？难道告诉他们这是我们祖先通过侵略战争杀了很多人，烧了很多宫殿从古老文明的中国抢来的？！
我想如果我们国家有专门陈设侵略别国抢来的文物的博物馆，不管多么精美的文物，我一定不要去看的，有脸去看吗？多丢人啊？！
我看到一封信，是维克多雨果写的，以前我只知道这个人是个伟大的作家，对他不甚了解。但是我看了他的信，深深的震撼了！他在信中说：“我希望有一天，法兰西能够脱胎换骨，洗心革面，将这不义之财归还给被抢掠的中国！”多么伟大的一句话！怎么法国就没有人重视他这句话呢？
我看到墙上挂着许多陈列在法国博物馆的文物照片，可是我们这里摆放的都是一些文物残片还有那烧焦了的树木标本。难道他们现在还把这当作一种荣耀吗？战争啊，充分体现了人类本性中卑劣的那一面……
从里面买了几个纪念章，我们就去了录相厅，我们应该永记这段历史，吸取教训，不要让历史再重演！
从展览馆出来，我们又回到了大水法，此时已经夕阳西下了，我们才拿出画板和笔，用拙劣的笔法画下了雄伟的断柱。陶子说，要想真正画下来，恐怕要用一天的时间，我深有同感。涂涂画画了许久，终是画不成形，只有无可奈何的放弃了。
从大水法出来，我们又到别的地方转了转，转了好久，这才明白了废墟的真正含义：就是什么也没有！荒凉一片，一无所有！
荒凉一片，一无所有！
5.五年级上册作文游记怎么写一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。