每月我让学生整理一次成长记录袋,并在班里进行展示评比,看谁的记录袋丰厚了,谁的记录袋精华了 。让学生把各自的成长记录袋带互相看一看,评一评,展示自己的收获,体验成功的快乐 。每到这时,学生的成就感都会得到满足 。学生收集成长记录袋的资料不是目的,而促进学生的进步与发展才是其主要用意 。因此,教师不但要经常为学生提供展示、交流成长记录袋的机会,还要尽量和他们一起回顾成长的历程 。
发挥的教育功能:
学生每月将记录袋带回家中让家长进行评价,填写"家校联系册" 。在与家长联系的过程中,学生即体验了成功,又看到了不足并及时改正了缺点,明确了努力的方向,逐步形成了追求进步的愿望和信心 。每月,我班都进行一次成长记录袋交流评比活动 。然后将记录袋进行分享阅读,以促进同学之间的友谊,有利于提高学生的与人交谈的语言能力 。
6.阅读记录卡内容怎么写课外阅读记录卡
学生姓名: 班级:
1. 读完时间:
读物名称:
字数: 千字
出版社:
作者:
2. 读物的类别:口童话寓言 口世界名著 口历史地理 口科幻小说 口卡通故事 口自然科学 口其它 请写明:
3. 这份读物的主要内容:
4. 阅读完这份读物,我最大的收获和体会是:
5. 在阅读的过程中,我认识了几个生字词,分别是:
6. 这份读物中给我印象最深刻的优美句段是:
7.阅读记录卡怎么写阅读记录卡具体制作方法如下:1、先取一张硬纸,大家可自取所偏爱的纸色,但是不要太深,不然打格的线不易显晰,然后自定几个板块,像扇形、书形等都可以 。
2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框,在里面写入——‘阅读卡’的字样,要立体的感觉 。3、将字框内描入各自所喜的色彩,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,这样才能突出字的实感 。
4、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框,这样以便各区域轻易的分开,这些框线里面要写您读的主旨、收获等 。5、添上曲动的小草线,再随意画上一些积极的饰物,尽量把卡遮满,使卡片看起来内容很丰满 。
6、最后,依步写入您所读的名称,包括一些佳的词句,总之,要简易而又能一看即懂 。这样一张阅读记录卡,就做好了 。
文章插图
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