走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点 。第二回合,我成了“拐杖” 。
根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点 。通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者 。
合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊 。
4.体验盲人的一次倒水的作文大全星期五下午,我看见了一位盲人在艰难的行走,这令我想起了老师布置的作业:一次盲人体验 。
我心想:不就是体验盲人的生活吗,这个可难不倒我,无非就是看不见事物 。于是,我决定在双休日完成这个“艰难的任务” 。
星期六一大早,我就兴奋地藏在被子里,想着盲人的生活是怎样的,闹钟一响,我就爬起来,做了一个深呼吸,数着:一、二、三,就闭上了双眼,此时,我的眼前一片漆黑,看不见事物就像天黑了一样 。首先,是要穿衣服,可是,当时在我的旁边有一大堆衣服,到底哪一件是我的那?哎,没办法,我只好在“衣服堆”里乱摸,好不容易找到了一件衣服,我就穿上 。
一切还算顺利,可是,穿袜子就……我摸到一只袜子,却找不到另一只,我便在床上乱翻,一不小心从床上摔了下来,不过,我找到了另一只袜子 。接下来就是刷牙和洗脸,其实我很想找到洗手间在哪,可是,总是找不到,,感觉前方漫无边际 。
好不容易摸到了墙,又过“五关斩六将”终于到了洗手间 。我开始找牙刷,可每一个牙刷都是那么像,我只好凭感觉来摸,功夫不负有心人,我总算找到了自己的牙刷,刷好了牙,最后就剩洗脸了,这个很简单,我很就完成了自己的“使命” 。
好了,体验结束,我迫不及待的睁开了眼睛,对着镜子一看,天哪!只是一个小丑吧:我穿上了妈妈的大衣,袜子一黄一绿,我又回房间重新穿好衣服才结束 。从中我体验出盲人的辛苦,同学们,不要再嘲笑盲人,然他们的心灵得到安慰,请大家一起关爱盲人吧 。
5.作文“盲人”倒水游戏星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路 。
在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换 。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试 。
游戏活动正式开始 。第一回合,我扮演“盲人” 。
我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线 。”我的伙伴点头示意 。
时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地 。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进 。
走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点 。第二回合,我成了“拐杖” 。
根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点 。通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者 。
合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊 。
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