以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容 。做到上一节课有一节课的效果 。
课程的选择上也可以加上实操性的东西 。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具 。
让学员实际动手操作 。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解 。
如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好 。因为，授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果 。
建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师 。另外，也给我们的学员提出一点建议 。
那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足 。以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅 。
也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步 。供参考 。
4.教师培训工作意见和建议原发布者：长风秋雁55
教师培训工作意见和建议居集初级中学一、意见1、教育局领导应认识到农村教育的落后与特殊，将教师培训更应该侧重于农村教师，让他们尽快了解新的教学理念与授课方法，进而转变角色，更好的投入到工作中 。2、教育局领导应更好的支持和帮助农村教师参加各种不同层次的不同学科的培训 。3、大力开展网络培训 。二、建议1、建议尽快设立县教师教育研究培训机构，负责实施全县教师全员培训、新教师上岗培训、骨干教师培训和管理、指导全县各中小学的校本培训等 。2、建议建设全县教育教学资源共享平台3、建议充分利用县级教育资源，鼓励科研机构和其它教育机构开发适合教师需要的优质培训课程进入 。4、建议加强培训课程的实施效果评价 。形成教师接受终身教育的动力机制，使教师的在职进修成为一定政策框架下的教师自主性、选择性行为 。5、建议支持学校开展校本培训，充分发挥学校优秀教师的培训资源，开展以案例研究与行动研究为主要内容的培训活动 。6、鼓励优秀教师与校长积极到农村学校支教、带教、带校，帮助农村学校发展 。7、鼓励和资助学校间的教育联谊和交流 。
5.对各科老师的建议及评价怎么写1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明 。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化 。但授课速度有点快，来不及记录 。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样 。3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学 。
总之，段老师是一个不可多得的好教师 。5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈 。
6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识 。7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎 。
8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚 。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信 。