弟子规践行手册怎么写( 四 )


学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程 。对一个人的成长来说,是十分必要的 。爱周围的人,爱这个世界 。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界 。(望采纳)
5.如何践行弟子规如果都无奈了,还演什么讲什么,害己害人 。
岂有此理 。
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重新树立孝敬之心,懂得为什么要孝要敬,才会有动力 。由着自己的胡扯蛋,不无奈都不行 。
落实在生活中的一言一行,不是把弟子规拿来记得几个名词就算数的 。
从父母呼,父母命一步一步的去做到,无怨无悔,这叫落实弟子规 。
国旗代表什么?
由什么构成这个国这个家,拿什么去报效这个国这个家 。拿什么去报恩小家大家社会国家?不是能说两句大话,就算是报恩了 。
自己去做到,这叫报恩 。
自己做到了,这叫真演,这叫真讲 。
不是上台去胡说一通叫演讲 。
演,就是用身体把他表演出来 。
讲,不一定要用语言来表达出来 。
台上演讲,是把自己生活中的真实事情(自己与老父老母,同学,老师,长辈等等)用语言的形式汇报出来而已,这是一个应该做的,不是做到一点点就值得沾沾自喜的 。
6.弟子规践行文章最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思 。我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用 。我就说一说我读后的感受吧!
首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人 。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲 。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们 。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到
“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤 。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人 。
《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目 。《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人 。《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度 。这就是古代学生的“日常守则” 。
在这本书里讲了许多故事,其中让我感受最深刻的是:"读书法 有三到 心眼口 信皆要",这句话的意思是说,读书的方法讲究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔细地看;口到,专心地读。仔细想想这句话可真是太有道理了,结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此,比如说背单词需要我先看书,反复听磁带,同时大声朗读,这样才能真正地把单词记在心里 。
在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则 。
弟子规》是我们的良师益友,它能让你明白许多人生道理,它能教你如何做一个品行端正的人,它会使你迸发出无限的感想 。
7.关于弟子规践行内容的作文200—300字之间的“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”我读了《弟子规》之后想要向同学们推荐这本书 。