学习本周计划怎么写( 二 ) _本周

2. 目的
为了帮助人们在一定的时间界限内有效、准确地完成预定目标，更好地按照预定计划有力进行，同时，帮助人们养成计划性的习惯，周计划由此而生。
3. 特点
1）计划性。周计划以时间概念为基础，综合考虑各种因素，从而制订出符合个人或者组织实际情况的计划。
2）目的性。任何个人或者组织制定的各种目标都是为了促使其总目标的实现和一定时期目标的实现。
3）针对性。周计划是根据相关目标，针对个人或者部门的实际情况而制定的，针对性强，具有指导意义。
4）明确性。周计划应明确表达出个人或者组织的目标，明确表达出实现目标所采取的方法和手段。
5）时效性。周计划的时效性主要指时间性和有效性两个方面，且考虑到结果导向。
6）可操作性。目标要具体、具有可实现性，否则一切不可操作的周计划都是伪命题。
4. 性质
1）周计划是时间概念和计划概念的二合一。
2）周计划服务于目标和任务的实现。
3）周计划追求时间效益的最大化。
4）周计划常包含于具体性计划之中。
5. 应用
结合“周计划”的概念，星火词汇周计划做到词汇与周计划的极致组合拳，帮助读者更有效地、有计划地完成词汇学习目标。星火词汇周计划制定了科学的学习计划：每周学习计划、每课/天学习计划和每组学习计划，从而打造全方位、全时段的科学周计划，将计划进行到底，实现学习效果的最大化。
每周学习计划将读者所学知识按照计划合理规划在几周之内，将每周的任务合理分为学习和复习两阶段，通过二者的结合更好地巩固学习成果，从而避免“学了又忘、忘了又学”这一恶性循环之中。
每课/天学习计划借鉴“艾宾浩斯遗忘曲线”，首选及时复习的策略，将每课/天词汇进行科学分组、分块，如每课分4组，每组分4块，用数字标识出学习与复习顺序，从而指导读者有计划地学习与及时复习，最大限度地克服遗忘。
每组学习计划借鉴“魔数之七”原理，将短时记忆量控制在7个以内，帮助读者科学使用大脑，使记忆稳步推进，实现记忆效果的最大化。
3.如何写自己一周的学习计划和生活制定学习、复习计划，首先要梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。