现将这学期的工作总结如下: 一、保育方面 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作 。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务 。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定 。二、教育教学方面 认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代 。
在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感 。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣 。
真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答 。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意 。
园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向 。总之,这 学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼 。
4.幼儿园新老师怎么向小朋友介绍自己注意自己的外在形象
和小朋友们在一起,如果这名老师穿着打扮是那类邋里邋遢,一点也不在乎自己形象的那种,小朋友们会第一感觉给排斥在外的 。别觉得为小朋友年纪小,不懂的审美,越是小朋友越喜欢漂亮的事物,且他们往往用最单纯的眼睛辨别自己的喜欢和不喜欢 。如果面对一个看起来漂亮、干净、整洁的老师,小朋友们会有非常的第一印象分的,那么接受起来也就没那么难了 。
和小朋友说话的语气和声音
前些日子我代替宝贝宿舍的阿姨帮着照看一礼拜孩子们的宿舍,几天后好多孩子问我,是不是从此后就是我来做他们的宿管阿姨了,有一个小家伙直接告诉我,不喜欢原来的阿姨,因为说话声音太尖锐且聒噪了 。别看都是大孩子了,也是喜欢声音好听的老师阿姨的(嘿嘿) 。对于小朋友来说,老师的声音如果尖锐一些,会让小朋友很不舒服的 。同时还要注意你的语气,不要用命令的口吻,要用商量或者询问的语气,这样小朋友才会真正的喜欢你 。
不要动不动就教训小朋友
这种行为对小朋友来说,可能起到一个威慑作用,可能也会因此更加的“乖巧”,但不过是一是的表面现象,而且小朋友们也是绝对不会从心里认可你的 。况且你这样的行为,对小朋友的性格教育是有阴影的 。作为小朋友,在幼儿园里犯错这很正常的,如果孩子进入小学或以上,适当教训是必要的,但既然是小朋友,就要有对待小朋友的方式进行 。宝宝年纪小了,大道理之类听不进去,训斥只会让宝宝们恐惧,那么他们心里一定会很排斥你的 。
多和小朋友有亲昵行为
小朋友来到幼儿园,初次见自己的幼儿老师的时候,他们会害怕恐惧或者害羞,当熟悉并接受了自己的老师之后,小朋友会把自己的老师当成妈妈那般依赖 。我记得我家宝贝在刚上小学的时候,年龄比其他小朋友小一两岁,宝贝回家告诉我说自己好几次都喊老师叫妈妈 。那位老师就很有耐心且细心,经常的摸摸孩子的头,这让孩子们都有一种在妈妈身边的感觉,这样的老师,孩子们能不接受吗?
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