轱辘轱辘主题表演区怎么写( 六 ) _轱辘

评价
与
分析
对于本次表演区的开展，我认为还是比较激烈成功的，孩子们认真的表演，绘声绘色的演唱，有节奏的小鼓伴奏，真的很出色！其中，那位突然出现的凯凯小朋友退出该区域，不想玩的现象，我认为是凯凯小朋友对打击乐的陌生不敢兴趣，所以才离开。
教师介入
及策略
当我听了“小播音员”的汇报后，我便及时介入：“别着急，可能因为凯凯有什么别的原因，你们要表演什么你？让我来和你们一起表演。”接着我让孩子们用小乐器为我打节拍，我来唱那段《喜洋洋》乐谱。
改进
措施
在这件小事中，我发现幼儿对表演内容也很讲究，幼儿要选着他们自己喜欢的、感兴趣的表演内容，所以，我们老师对表演区的节目单表演内容应该好好选择，对表演区的材料也应该有创新。
8.文艺汇演250少字作文怎么写六一文艺汇演
六月是童年的沃土，六月是童年的梦乡。我们终于迎来了期盼以久的“六一”文艺汇演。为了迎接这次汇演，我们已经排练很久了。大家早就跃跃欲试，想在这次汇演上闪亮一把了。
我也代表我们班演出。演出即将开始，我心里有些紧张，生怕自己发挥不出来正常水平，演不好，会影响全班的成绩。同学们精彩的表演开始了。歌曲悦耳动听，舞蹈那么优美。终于轮到我上场了，我心里好紧张好紧张，我在心里暗暗地告诫自己：“放松自己，你是最棒的！”我满怀信心的上场了。
我们的表演结束了，我感觉我演的还可以，发挥出了正常水平。
下午是五年级的表演。我耐心地看着，他们的歌声更动听，舞姿更迷人，特别是那个双簧，两人配合的天衣无缝，逗得大家捧腹大笑。但我觉得我的表演还是最精彩的。
校园里充满着欢声笑语，这次文艺汇演永远令我回味。

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