“以学生为本” ， 关注学生的主体地位 ， 而尊重学生 ， 平等对待学生 ， 关爱学生是师生和谐相处的重要前提 。每个人都有自己的自尊 ， 每个人都希望得到别人的尊重 ， 这是一种心理上的需求 ， 但尊重是相互的 。学生是有自己思想和行动自由的独立个体 ， 被平等对待是一大愿望 ， 能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励 。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体 ， 从尊重学生出发 ， 建立新型的现代师生关系 ， 教师要进行必要的角色转换 ， 要从传统的师道尊严中摆脱出来 ， 要从家长的威严中解放出来 ， 要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来 ， 学会倾听 ， 学会理解 ， 学会宽容 ， 学会欣赏 ， 懂得赞美 ， 善于交流 ， 成为学生成长的伙伴 ， 成为学生成长的引导者和鼓励者 ， 成为“孩子们的同志和朋友” 。对教师来说 ， 最好的回报就是得到学生的真心拥戴 。好的师德师风的一个具体表现 ， 就是师生之间保持一种人格上的平等 。相互学习、相互尊重 。

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