记一位老师或同学题目怎么写( 二 ) _题目

这就是我印象最深刻的老师，我喜欢我们的老师。
3.作文：（写一个同学或老师,写几个片段,要小标题加起来600字中专的时候班主任是女的，还是那种坏学生不敢惹，好学生不客气的人。
而且一点也不关心我们班上的同学，除非必要，绝对看不到她本人，就是我们班一个星期两节课的数学老师出现的次数都比她多。那时候我们班上的男同学只有5个，女同学有38个，所以男生也就比较调皮，而且经常请假，班主任也不怎么敢问他们为什么请假，每次男同学想出去，只要跟班主任说一句，老师就会帮他们写好请假条扔一边，也不问请多少天。
到后来男同学简直是出入自如。有一次我发烧，扁桃体发炎，我忍了一个上午，心想着能不请假就不请假，我同学看我实在是不舒服，就拉着我一起找班主任请假，到了办公窒，同学站在外面等我，我一个人进去，刚好看到我们班的一个男同学从里出来，办公室里面还有其他班的6个老师，班主任一看到我就问：“张X你又怎么了？”我一听蒙了，什么叫“我又怎么了”？然后我看到班主任桌子上是刚才那个男同学的请假条，请假原因只有两个字“事假” ，我有点明白了，于是忍着没跟班主任说什么，就直接跟她说：“老师，我要请假！”“又请假？你们这是在搞什么，怎么一个两个都请假， #……￥……@￥&%…………”班主任一开口就开始教训人，也没问我为什么请假，我不敢说我是特别乖的学的，但我至少从上中专到现在请假的次数一个手巴掌都数得好出来的，特别是从她当了我们班主任之后，我根本一次假都没请过。
旁边的几个老师听了班主任的话什么也没说，全都用那种我在逃课出去玩的表情看我，整个办公室只有班主任不耐烦的声音一直在说，我忍着喉咙不舒服的感觉，还要忍着眼睛里打转的泪水，低着头不说话，班主任越说越大声，看我低着头不说话，还越说越猛，我同学在走廊外面不时地朝里面看一下。没多久，上课铃声响了，班主任觉得还没说够似的，就问我“你干嘛请假”？我拼命忍着要掉下来的眼泪说“发烧”“发烧？是不是真的啊？看你气色那么正常，哪里像生病的……行了行了，你要请多久？下午两节课够了没有？上午还有课要上……”我当时就气得头犯晕了，问她要了一张请假条，就走了，一出了办公室，眼泪就止不住的往下掉，同学一看我出来，担心的看着我，旁边有同学经过，都是一笑看戏的表情，我忍着没哭出声音，拉着同学跑回教室，一坐到位子上，就拿出笔，在请假条上刷刷的写了1分钟，交给班长，就回宿舍收拾东西回家了，一回到家妈妈吓了一跳，知道我没事不会跑回家的，问我怎么了，我跟妈妈说我扁桃体好像发炎了，一说完我就哭了，妈妈一看我哭成那样急忙问我是不是被谁欺负了，我抽抽咽咽的说完，妈妈也被气到了，但还是先忙着带我去看医生，医生说我扁桃体确实发炎了，而且还引起了轻微的发烧，本来就有咽喉炎，而且还发炎了还拖那么久才来看病，要打几天点滴才行，结果我才刚开始打点滴，班主任就打电话到我妈妈那里去了，妈妈一接电话，那班主任就开始说教“你们家张X是怎么回事啊，早上跟她说好下午请两节课的，我刚才上课的时候班长竟然跟我说她请了一天，你知不知道张X去哪里了？”看样子班主任认定我是跑出去玩了，要跟妈妈打报告，而且不知道我就在妈妈旁边。