进行这方面的工作,主要有两种方式:一是购买或选用现有的研究工具和仪器(如学生学习能力测验题本、韦氏儿童智力测验题本、视崖、注意分配仪、手灵活性测验仪、动作稳定器、镜画等等);二是自行编制,即研究者根据研究的特殊要求,自己编制有关研究材料 。比如,为字词学习与记忆实验编制语词表,为研究新生儿与婴儿的早期知觉模式编制各种视觉刺激图形,为研究对电视节目的理解与记忆效果而编制具有不同特征的电视节目 。
上述两种方式中,无论采用哪种方式,确定研究材料与工具都必须全面考虑到研究的目的、被试的特点、研究的其他条件和各种仪器自身的特点和适用条件,从而保证所用材料与工具的科学性、适宜性 。(五)制定研究程序和选择研究环境制定研究程序的工作主要有以下四个方面的内容:一是确定研究材料的组织和呈现方式、顺序 。
例如,研究儿童的客体永久性时,主试必须按照一定的操作要求和呈现顺序向儿童提出寻找隐藏物体的任务;二是操作研究变量的有关方法和研究程序安排 。例如,研究不同动机强度对智力操作的影响,需要通过一些不同的程序安排,使被试进入不同的动机状态;三是拟定指导语 。
指导语主要用来向被试介绍研究的有关情况,说明被试在研究中所应遵循的程序和完成有关任务的方法;四是控制无关变量的各种方法 。当然,对于不同的具体研究问题,其研究程序的内容和设计重点是不同的 。
研究环境可分为自然环境(如课堂中、家里、工厂现场)和非自然环境(如 。
2.教育心理学研究方案怎么写应用心理学专业人才素质要求及其培养方案研究作者:杨志新 蒋文明 高志强 【摘要】应用心理学专业人才培养,在强调专业理论教学和专业技能训练的同时,需要重视学生自身基本心理和行为素质的教育 。
专业理论教学和专业技能训练,要以培养解决实际应用问题的创新人才为目标 。基本素质教育的目的在于促进学生心理健康、人格完善和社会心理成熟,造就品德优秀的心理学工作者 。
【关键词】应用心理学;人才素质;培养方案 【Abstract】The Applied Psychology talent training should enhance students' behavioral and psychological qualities, strengthen the training of specialized skill, place emphasis on the "interface" between disciplines, and cultivate students' sense and ability of creation. 【Key words】Applied Psychology;Talent Stuff;Training Scheme 自上世纪九十年代末,尤其是本世纪以来,组建心理学系、开办应用心理学专业的高校越来越多 。据不完全统计,目前有应用心理学专业的高等院校达到200余所左右,而上世纪初,还不到10所院校开设心理学类基础心理学专业 。
与其它学科专业比较,我国在基础心理学以及应用心理学人才培养方面的经验积累十分有限,大多数高校的应用心理学专业建设基本上处于边培养、边探索经验的过程中 。随着社会经济和科学文化事业的快速发展,越来越广泛而复杂的人类社会实践活动,需要心理学理论方法的指导和支持 。
探索适合国情的应用心理学人才素质要求及其培养方案,造就大批优秀的心理学应用型高级人才,对于坚持科学发展观、贯彻以人为本理念、促进和谐社会建设,也具有十分重要意义 。1.应用心理学人才专业素质要求及其培养 应用心理学人才专业素质包括专业理论素养和专业技能两方面 。
就专业素养来讲,首先,应用心理学人才需要系统掌握心理学基础领域和应用领域的科学知识 。心理学基础领域的学科主要有普通心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、认知心理学、情绪心理学、生理心理学和异常心理学等 。
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