效字怎么写漂亮( 四 ) _漂亮

2、写字的注意点：
(1)写字前仔细观察这个字在田字格中的位置，这个很重要，曾经有这样一位家长跟我说过：可能刚开始时很麻烦，不过写得多了，练得多了，孩子就养成了仔细观察的好习惯，字也会越写越好。因此，我在课堂学习生字的的时候，都是让学生先观察每一笔在田字格中的位置，然后才来按照笔顺描红，加深笔画的位置的印象，为课堂写字做好铺垫。
(2)能自己看着书上的提示说出笔画顺序，如：“方”，第一笔是点，第二笔是横，第三笔是横折构，第四笔是撇。知道了笔画顺序再写字，才不会写倒笔画的字，特别是现在的字笔画越来越多了，一定要注意笔画的顺序，还有记忆字形的好办法。比如说左右结构的字，都有偏旁，如：“村”是木字旁加一个“寸” 。"们"是单人旁加一个“门”等等。
(3)字要写得漂亮，就一定要写好顿头、捺脚、撇尖，每一个笔画要一笔写成（一气呵成），不能反复描笔画，笔画不能歪歪扭扭，笔迹不能太深也不能太淡，不能太粗也不能太细（太细容易划破本子），每个字要写在田字格的中间，不能“顶天立地”撑满田字格，也不能踩在田字格的下面的线上。
(4)如何擦橡皮：其实一开始就应该让孩子养成不依赖橡皮的好习惯，一次就能把字写好最佳，节约时间，这就离不开写字前的认真观察字的位置、笔顺，争取一次过关。不过因为课堂上写字时间紧张，老师看到学生字没有写好只好让孩子擦掉重写，导致现在不少孩子严重依赖橡皮。因此，现在建议在家写2号本时，家长让孩子不用橡皮，字没写好就先在别的本子上练，写到好为止，争取让孩子早日养成少用橡皮擦的书写好习惯。
5.怎样学会写漂亮的字练好钢笔字，对于小学生，以及一些字体尚未定型的广大青年来说，一般比成年人容易些。这是因为他们容易接受新的字体，一旦有正确的引导，选择合适的字体，正确的方法，再有持之以恒的态度，在短期内便可收到良好的效果。
而对于字体已定型的成年人，要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已成恶习，很难改正。他们现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是好的没有学到，坏的没丢掉，以至越练越难看。
那么怎样让这些人练好字呢？我的经验是：首先必须使他们完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说，最重要的是结构问题，结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况，最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形，练上一两个星期或更长的时间，就可以正形。当形正了以后，也应选择与本人原字体截然不同的，并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖；如字体散漫则选择严谨的字帖；如字体呆板则选择潇洒的字帖；如字体软滑则选择坚挺的字帖，若字体臃肿则选择清秀的字帖。。这样练上二到三个月，就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题，在刚开始几天进步还快，但过一个时期反到觉得越写越差，这是正常现象。这时要沉住气，继续练下去，再经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉，将字帖上的字记住，加以应用。在这以后，就要安排字与字，行与行之间的关系，也就是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看些，而不想在这方面有所成就的人来说，能做到以上所说的就足够了。这是我在学习中得到的经验，也曾将这些经验介绍给别人，效果都不错。