化学建模论文怎么写( 五 )


永嘉上塘中学一位青年教师写的“电解食盐水时为什么用铁作阴极”的文章中 , 通过实验得出“当铁网的宽度大千石墨时 , 氢气在Fe上析出所需的时间就比石墨要少 , 所以增大铁网的表面积 , 可以降低过电位 , 并使气体更易逸出 。另外铁网宜于吸附石棉绒成为隔膜层 , 铁网价格低廉 , 取材方便 , 又易于加工 。
所以选用铁网作电解食盐水的阴极/这篇文章虽短 , 但富于科学性与钻研精神 , 不啻为一篇好的论文 。2、要有独立见解 , 富有创新性 学术论文要有自己的独立见解 , 有创新性 。
科学研究是对新知识的探求 。只能继承或人云亦云缺乏创新精神 , 这样没有给人以新的启迪 , 文章的价值自然就低了 , 人类社会的文明与历史就不会有所前进了! 创新性是科学研究的生命 , 它能提出新的问题 , 解决新的问题 , 推动科学事业的发展 。
瑞安市一位化学老师写的“谈物理性质的教学”就是针对部分师生对物质的物理性质不够重视 , 他在教学中刻苦钻研 , 要求掌握物性的教学规律 , 提高物性的教学质量 , 多方面培养学生的学习物性的兴趣 , 尽量变机械记忆为意义记忆 , 提高物性知识的应用能力 , 提出自己的独立见解 , 在教学上具有推广的意义 。此文获市化学教学论文评比一等奖 。
化学论文不要东拼西凑 , 更不应抄袭人家的文章 , 成为“手抄本”以免使人读了有似曾相识之感 , 如一篇论文写氧化还原反应的配平方法采用厂“十字交叉法”与“半反应”配平法 , 就缺乏新意 。另一篇写“氨氧化催化的实验的改进” , 采用纯氧代替空气加速氨的氧化 , 这个方法也没有什么新意 。
写论文时摘引或参考其它作者的文章是允许的 , 但应如实地在文章未了列出参考书的目录与作者名字 , 以供备查 。3、文章通顺 , 具有平易性:学术论文要描述相当复杂的科学道理 , 这就要求写的文章平易近人 , 容易理解 , 深入浅出 , 化繁为简 , 一目了然 , 晦涩是文章的最大欠缺 , 不通顺的文章 , 大多的错别字 , 会降低文章的水平 , 给人以不好的印象 。
如一篇描述“有关酸式盐”的文章中误将HSO【+H十的反应写成NH4HSO3+H十 , 将水的K电离误为Kw , 将M92+20H=Mg(OH)2、误写成MgCO3 , 将Na2Co3的溶解度误为Na2CO3.1OH2O的溶解度等较多差错 , 虽有些属作者笔误 , 却使文章逊色不少 。化学论文不同于一般文艺作品 , 也不同于科学小品文 , 它的价值在于忠于事实 , 推理严密 , 文笔庄重 , 效果显著 。
大多的描写性的句子与过多的譬喻有时却适得其反 , 不仅会出科学性的错误而且使人看了有些庸俗感 。例如有篇文章为了阐明电子云概念用了下述科学性不正确的譬喻:“电子云是电子运动象云雾一样快”“电子轨道如火车运行时的铁轨 。”
化学论文也不可以写成工作总结或工作汇报 。如一篇关于校办工厂生产XX产品的论文 , 文章仅仅说明了过去该工厂的工人人数很少 , 产值不高 , 产品质量不好 , 通过他的努力产品质量符合国家标准 , 工厂发展很快 , 利润上升 , 产值增加等内容 。