(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息 。
5.论文参考文献的格式是什么参考文献 参考文献是在学术研究过程中 , 对某一著作或论文的整体的参考或借鉴.征引过的文献在注释中已注明 , 不再出现于文后参考文献中. (1)文后参考文献不编序号 , 仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列. (2)文后参考文献不注页码. (3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同.如: 【参考文献】: [1]慕亚平:《当代国际法原理》 , 中国科学文化出版社2003年版; [2]李红云:《人道主义干涉的发展与联合国》 , 载于《北大国际法与比较法评论》第一卷; [3]程晓霞:《国际法》 , 中国人民大学出版社1999年版; [4]李勇:《15万篇免费论文网》 , 参考文献的格式: 汉语(例子): (1) 参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《 中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定 , 采用顺序编码制 , 在引文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码 , 序号置于方括号内 。
一种文献在同一文中反复引用者 , 用同一序号标示 , 需要表明引文出处的 , 可在序号后加圆括号著名页码或章、节、篇名 , 采用小于正文的字号编排 。(2)文后参考文献的著录项目要齐全 , 其排列顺序以在正文中出现的先后为准;参考文献列表时应以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;序号左顶格 , 用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束 。
(3) 参考文献类型及文献类型 , 根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定 , 以单字母方式标识: (4)关于参考文献中的起始页码 , 请在正文内的引文后以“(P+起止页码)”标注 。▲专著(M);论文集(C);报纸文章(N);期刊文章(J)学位论文(D);报告(R);标准(S)专利(P) A.专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者 , 出版年. [1] 周振甫.周易译注[M].北京:中华书局.1985. [2] 陈送.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社 , 1985. [3] 陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安:陕西师范大学文学研究所 , 1992年. [4] 白永秀 , 刘敢 , 任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安:陕西师范大学西北经济研究中心 , 1998. b.期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名 , 年 , 卷(期). [5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究 , 1998(3). c.论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C].出版地:出版者 , 出版年. [6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社 , 1990. d.报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名 , 出版日期(版次). [7] 谢希德.创造学习的新思路 [N].人民日报 , 1998-12-25(10). e.国际、国家标准 [序号]标准编号 , 标准名称[S]. 英文(例子): [01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994. [02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Educational Reasercher, 1, 1989. [03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995. [04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972. [05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988. [06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997. [07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111. [08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983. 期刊标识符号 根据:国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》 文献标识码(WM) Document code 置分类号之后 。
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