一年级读守株待兔的收获怎么写( 二 )


终于,我改掉了扔纸的毛病,同时,我也明白了一个道理:功夫不负有心人.
篇三:我的收获
这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年
首先,我的语文知识有了很大的收获.这学期,我学会了700个生字.在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文.妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》.
其次,我在数学方面也有了很大的进步.我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克.
另外,我的画画水平也有了很大的提高.我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描.我学会了画卡通画,素描物体.我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现.
下半年,我就要升三年级了.我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
篇四:我的收获
这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年首先,我的语文知识有了很大的收获.这学期,我学会了700个生字.在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文.妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》.其次,我在数学方面也有了很大的进步.我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克.另外,我的画画水平也有了很大的提高.我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描.我学会了画卡通画,素描物体.我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现.下半年,我就要升三年级了.我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
篇五:我的收获
【一年级读守株待兔的收获怎么写】时间像飞一般地过去了,在这学期里,我学到了许多新知识.读了《玩具柜前的孩子》,我懂得了要节约用钱;读了《我为你骄傲》,我懂得了做人要诚实;读了《守株待兔》,我懂得了不能有不劳而获的思想;读了《阿德的梦》,我懂得了要想让梦变成现实,就必须做出努力……我利用课余时间看了许多书,从书中,我知道了“用分来计算的人比用时来计算的人,时间多五十九倍”.我知道了“书籍—当代真正的大学”.我还知道了“我们是国家的主人,就应该处处都为国家着想”.我也希望在下一学期里学到更多的知识.
篇六:我的收获
这一学期快要结束了,我有很多收获. 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子.
在语文方面我有了很大的进步.在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句.在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》.
在生活上我在很多收获.我会帮妈妈做一些简单的家务.比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地.我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间 。
4.《守株待兔》文言文,从中得到的感悟启示
不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成,不能死守狭隘经验、墨守成规 。
主要批评
不劳而获的人,天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的 。把偶然的事件当成必然性的事件是十分愚蠢的 。主要是讽刺那些不通过自己的劳动、努力,却想有回报的人 。同时也说明当时政策的腐败,讽刺官员的愚笨 。
揭示道理
这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获 。主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾 。
5.小学生日记《守株待兔》读后感下一年应该怎样做《守株待兔》讲了古时候有一个人,一天他在田里干活,看见一只兔子从森林里跑出来撞死在树桩上 。种田人看见了就高兴地不得了,他心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊!他就每天等在田边幻想野兔再跑来撞死,可是等了很久,一只兔子也没有,但是他的庄稼却全完了 。