对生物工程的认识怎么写( 三 ) _生物工程

这种想法可能不免有点俗气可笑，但它确是我当时十分真切的。所以在高考填报自愿是我第一个想到的专业就是生物工程，也更进一步地了解了一些有关生物工程的知识。
三加深认识-----期待在查阅了有关资料后，我了解到了很多相关的信息：生物工程是一个热门专业。主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用，如研究改变遗传因子组合，生产出有强抗病性的小麦；利用微生物的作用发酵香蕉、制作甜酒；还有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技术创造的；根据国际植物基因工程发展的新趋势，还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物，吃了这类含药物基因的食物，就可以起到治病防病的作用等等。
掌握生命科学和工程科学的复合型人才是未来高技术和人才市场的一个热点，生命科学的发展以及它和工程科学的结合带来了生物工程产业的蓬勃发展，生命科学和工程科学的渗透提供了人才的广阔发展前景，生物工程专业就是在这样一个背景下在北航诞生了。生物工程专业的概念：一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子机算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。
生物工程包括五大工程，即遗传工程（基因工程）、细胞工程、微生物工程（发酵工程）、酶工程（生化工程）和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌（或动植物细胞株）作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株” 。
后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益和社会效益。本专业发展方向主要包括：微生物制药工程、微生物航天诱变育种、蛋白质工程、细胞工程、基因工程、空间生物学、生物材料、生物力学（特别是细胞力学）、生物电子学、微生物加工工程、生物医学影像采集和处理、计算机外科手术辅助设计等方向。
本专业培养生命科学和工程科学复合型人才，学生在校期间需要学习工程类学科和生命学科的基础课和专业课。强调培养学生跨学科知识和从不同角度观察分析生命现象，综合分析各种因素，从生命科学观点和工程学观点探索生命奥秘。
学生毕业后可以继续深造，也可以到生物工程院校、医院、科研和产业机构及有关工程部门从事研究、开发和管理工作。初步认识了生物工程后，我觉得和我以前期望的没什么多大的差距，所以带着对未来的美好憧憬，我义无返顾的报了生物工程专业。
四大学探索-----茫然来到大学才知道，一切并不是我所想象的那么美好。先不要说我校的生物工程仅有4年历史，在和一些师兄师姐的交流中才知道，原来生物工程的就业前景说了好听，但在科技不太发达的中国，仅仅有本科生的水平根本就很难找到理想的工作。
专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐；生物科学专业课和工科知识学习均深度有限；所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足；本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历记得有位副院长都曾说过，学生物就一定要走到最前沿，最好要出国（如美国，日本，新加坡生物比较发达），中国生物起步晚，推广度也不高，即使在普通大学读了硕读了博将来可能还是。