小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰 。按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力 。
这就要求我们在观察的时候还要有所侧重 。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的 。
也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样 。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了 。
发挥合理想象 丰富语言 很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象 。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力 。
例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了 。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞 。
如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣 。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多 。
想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造” 。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意 。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文 。
6.看图写话2年级:我能帮妈妈买东西我以前从来没有独自去过超市买东西,虽然,在离我们家很近的地方就有一个超市 。
暑假的一天,妈妈因为有事情,让我到家附近的兴安超市买点咸菜 。我很爽快的答应了,因为我很想试试自己一个人去买东西的感受 。但我心理还是有一点不安,虽然我知道没有什么可怕的,走在去超市的路上,我觉得自己的心里忐忑不安,这毕竟是我第一次没有家人在身边,独自去超市啊!
不过到了超市后,我就一点也不紧张了 。我想好了要买的东西是在哪一个区后,就直奔那里找到了我要买的东西,最后还给自己买了一个大大的泡泡糖,这就算妈妈给我的犒劳吧!然后我大致算了算价钱,带的钱刚刚好 。我高高兴兴地付了钱就回家了 。
回家后,我兴奋得对妈妈说:“妈妈,我能帮你买东西了!”妈妈也高兴地表扬了我 。从那以后,我就经常帮妈妈去超市买点小东西 。
我现在学会了自己去超市买东西,希望以后还能学会做更多的家务,帮妈妈更多的忙!
7.看图写话爸爸妈妈带我去超市马上就是我的九岁生日啦!吃过晚饭, 爸爸、妈妈带我去易买得超市买礼物 。
刚踏进易买得超市的大门,就看到超市里人山人海,收银台前排着一条条长龙般的队伍 。我和爸爸、妈妈好不容易才从人堆中挤了出来 。
啊!超市里的商品真是琳琅满目呀:有卖玩具的,有卖学习用品的,还有卖小吃的……让我的眼睛应接不暇 。我问爸爸、妈妈:“给我买什么礼物呢?”他们听了异口同声地说:“今天你想要什么,我就给你买什么,只要你这个“小寿星”喜欢” 。
我听了他们的话,高兴地一蹦三尺高,马上拉着他们到我最喜欢的玩具区 。
玩具区里的玩具可真多呀!瞧!勇敢的“阿童木”正在朝我招手呢!我看了看,自言自语道:“便宜是便宜,可是不会动,不好玩 。”最后,我还是拿我最喜欢的玩具--大富翁4+1系列 。
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