通过这次实习,我们在社会实践中接触到了所学专业的实际工作,增强了感性认识,培养了综合运用所学基础知识、基础理论和基本技能来独立的分析和解决问题的能力,把所学的教育理论和实际紧密的联系在一起,提高了动手能力,为我们日后成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础 。二 班主任实习 班主任实习就是实习生个人协助原班主任搞好班级的日常管理工作和班级活动的一些具体事务,使班级的日常活动能够顺利地进行 。
在实习学校期间,我们作为原班主任老师的助手,从早上的跟早自习、跟眼保健操和课间操,搞卫生、开主题班会等活动,对学生的自觉自愿的学习态度和遵守学校规章制度为目标 。我们在了解学生的整体情况和个别情况后,通过座谈,家访等形式对学生进行教育,使他们能够认识到学习的重要性和紧迫性,尤其对高中年级的学生,他们的高考已经为时不远,考上大学是每个学生的愿望,我们以自身的经历为突破口来教导学生和要求学生,让他们能够以更高的目标来要求自己 。
同时,在原班主任的指导下,我们给学生做了电子档案、学生手册、学生综合评价表和学生基本情况表等,并且在运动会上能够以朋友的身份介入到学生中间去,以“一切为了学生,为了一切学生”为宗旨,努力做好各方面的工作 。尤其企业学校对老师和学生的要求都很严格,对每位老师、每个学生的作息时间都有详尽具体的安排,这对我们这些准老师提出了很高的要求,要有很好的适应能力 。
同时,能够按照重点学校的管理和规定来严格要求自己这对我们今后成为合格人民教师益处非常大 。通过班主任实习,锻炼了我们的能力,提高了对学生整体情况和个别情况的了解,我们的组织能力和协调能力都有不同程度的提高;我们在以老师的身份要求学生的同时以一名学生的身份来反思自己在以后的学习和生活中应如何提高自己的综合素质;我们认识到处理好人际关系的重要性和必要性;知道了用一颗宽容的心和平常的心对待每一个学生的重要性和必要性;我们各方面的基本素质都能够得到提高 。
4.大二自我鉴定怎么写大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点 。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力 。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活 。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金 。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究 。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答 。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程 。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职 。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致 。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的"和装机零距离"大型讲座活动 。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了"个人电脑软硬故障免费维修"和"个人电脑系统维护和修复"等现场咨询活动 。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益,学校的各种活动我都热情的参加,在2005下半年至2006上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页 。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战 。功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破 。
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