初次做事，很新鲜，即便头上火辣辣圆滚滚的红太阳，铲起沙来眼也不眨一下，看到沙粒在过滤网上滚动，想起了高中教材上的“泥沙俱下”成语，当时我一直会混淆“泥沙俱下”与“鱼目混珠”的含义，当时我能来铲一下沙的话，会有的体会，不会搅混它们的意思 。这或许又是教材与实践的与区别 。
铲沙这活看起来轻松，其实不然，不一会儿，就有人说我的铲沙姿势不对，改正姿势，铲沙，可好景不长，便腰酸背痛，停下来稍作休息，休息，我就再也不想动了，实在是累！实在是渴！实在是热！建筑工人的形象在我内心突然变得高大，变得伟岸！确实，教室与职场是两个端点，我在教室里，感受那种累，教室里，仅思想的负担，工地上，是心为形役的那种疲惫，累归累，铲沙仍然是个快乐的活儿！ 三·是填报志愿 。每日每夜不停地查看资料书，不停地翻看不同大学的招生简章，其背景与发展，从成绩的那天开始，每天对着一大堆录取线，分析各大学历年投档线，专业录取线，专业最高分，专业最低分，专业平均分走势，某专业在某大学的发展状况，分析各大学招生人数的，然后地向学长咨询专业的情况，该专业是学，是做，究竟适合哪一类的学习，等等 。
知识，学校都未曾教过，我也年少轻狂一回，在电话里和高中同学激烈地争辩该填哪些学校，并且道出为，就好像那时一起作业，为一道题目争的面红耳赤 。从广义上讲，这社会实践，毕竟从中学到了许多我不曾知道的知识，在下一届学妹学弟毕业填报志愿时，我能够地几点建议 。
四·是高空作业 。爬上梯子，面对各样的电线，要拆电线，然后理清电线的头绪，说起来简单的工作，，当身在空中时，你便不会这工作简单，时时刻刻担心会从木梯上会掉下来，而且还要注意电线脱皮的地方 。
五·独自去上海闯荡 。高中的学习与生活中，天天面对的那几个地方：书香浓浓的校园，吃饭睡觉的的房东家，那条和同学一起逛了几年依旧任何的街道 。
可以说，高中的圈子很小，小的让你世界也，脚步还未挨到社会的边缘，高中生活一结束，等待一切，便动身独自去了上海，是看世博逛上海，与社会的全方位接触，用轻轨地铁体验快节奏的生活，用心去感受海派精英工作的步伐，以看世博为例，我想看馆，但看馆拿到预约劵，预约劵又只对前面排队的人限量发放，这就把我逼的五点多起床去排队，可惜没拿到，还有方法拿预约券，拿城市名片册去收集章，城市名片册限量，于是我顶着太阳不停地跑，等到我跑到城市名片册发放点时，那里排了几里路长的人群，终于拿到城市名片册，还算幸运，后面的人拿了，这限量发放，然后又是去各个地方排队敲章，收集到十五枚章去换馆预约券，最后排了两个钟头如愿馆 。这使我体会到，社会竞争激烈，机遇与挑战并存，速度与堪比金钱，机遇是只苹果，砸到牛顿的头上，他去挑战了，才有他的峥嵘岁月 。
而速度，职场与社会对的要求，在那里，我能感受到海派精英的秘诀在于把握机遇，挑战，速度！ 了暑期的社会实践，亦即从学校到社会的转变，体验了“千百年来，无非做人做事”的古训，暑期终将结束，即将步入重邮的校园，那里，我将揽万卷书，行万里路，阅人无数 。那里是社会实践的课堂，更将是我汲取百代精华的地方 。
10.在家实践活动过程怎么写学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~
班级
日期：2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景：
活动目的：
培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识