人鱼少年作文怎么写( 三 )


美的标准是什么?善良、朴实 。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大 。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你 。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你 。
我们应该树立良好的榜样,给我们小的同学起一个良好的开端 。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧!我们应该尽力做好生活中的每一个事,包括一些微不足道的小事,也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年
6.鱼与渔的作文怎么写 800字想必同学们大概都听说过老子说的“授人以鱼,不如授人以渔,授人以鱼只救一时之及,授人以渔则可解一生之需”吧?是的,这句话的意思就是说,与其给人几条鱼,不如把打鱼的本领教给他 。几条鱼只能解决他们暂时的饥饿,有了打渔的本领便会一生不愁 。
对我们学生来说,成绩——分数,在这种指挥棒的指引下:教书的变成了教书的佣人,读书的变成了读书的奴隶。可悲呀,实在可悲 。我们的成绩变成了老师们向上爬的阶梯!我们学生,也只不过是会背书的机器,会做题的工具!这样的话,毕业后,恐怕除了会骂老师以外,可能什么也不会 。因此,我认为老师除了让我们学到知识以外,更应该教给我们学生学习的方法,一种更为深层次的理念!
鲁迅笔下的“孔已己”是位有学问的秀才,茴香豆的“茴”字就知道有四种写法,可是他最终还不是冻饿而死吗?在当时的社会条件下,连独立生活的能力都没有,又怎能称之为“人才”呢?而作为中国古代大发明家的黄道婆,虽然只是一位童养媳出身的农村妇女,没有学历,没有文化,却发明了编织工艺与设备,又怎能说她不是“人才”呢?
就拿我的事来说吧,妈妈喜欢听音乐,但用电脑不是很熟练 。所以,当她要听时,总要把我找 。有时候,我正学习呢,没办法,我只好弄电脑 。有一天,妈妈对我说,总是这样太麻烦了,不如你教我怎么用吧 。我想了想,便答应了,最终妈妈学会了 。自那以后,我也清闲了不少,妈妈自己也可以娴熟地用电脑,听音乐了 。确实,与其天天给她弄电脑,不如一次给她教会方法 。
所以说,“授人以鱼,不如授人以渔”哪……
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7.我们班的优雅少年作文怎么写少年风采
正值花季的我们,浑身充盈着青春与活力 。青春如同百花齐放般绚烂无比,在青春的画板上,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有火焰般的红,还有那一尘不染的白 。而我们这群朝气蓬勃的少年,奔走在青春的道路上,散发着自身独有的少年风采 。
又是一个新的九月,已经度过中学一年学习生活的我们站立在初秋绚烂和煦的阳光下,那阳光温柔的透过已经渐渐由密而疏且带着微微有些泛黄的树叶间穿过,斑斑驳驳的阳光斜斜的打在身上 。秋天,已经带着它独特的方式从八月的尾巴中缓缓的向这个金色的九月迈进 。
8.淘气包马小跳读后感作文怎么写我读过不少的书,像什么《钢铁是怎样炼成的》、《快乐王子》、《假如给我三天光明》……我全都读过,连《海底两万里》一本厚厚的书 。也给我一抄口气读完了 。不过,我最喜欢的,还是杨红樱阿姨写的:《淘气包马小跳》 。
这本书主要讲了一个学习成绩极差,而且丑陋的一个男孩儿——马小跳,他可是一个学校里“著名”的捣蛋鬼!上袭小学时,马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩,气得安爸爸大2113发雷霆;他还背着爸爸马天笑在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗,最后,马天笑不得不去学校挨批评……