在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里 ， 把其字形深深地刻在大脑里 ， 无论何时 ， 一旦提到这个字 ， 马上就能想出这个字在字帖上的形状 。做到胸有成帖 ， 脑有成字 。
第三要练手 。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写 。
心中能想出字的最好效果 ， 手中不一定能写出这种最好效果 ， 因为脑不一定能指挥得了手 ， 手不一定能指挥得了笔 。练手就是要达到心手一致 ， 手笔一致的境界 ， 所以练手也是至关重要的 。
练手主要是练指力、练腕力、练手感 。写字的时间长了会感到手指发痛 ， 手腕发酸 ， 手不听使唤 ， 多锻炼这一现象就会消失 。
经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好 ， 他们的指力和腕力就是如此练出来的 。还要注意练手感 ， 让大脑能指挥手 ， 感觉到笔变成了手的一部分 ， 变成了手的延伸 ， 手能轻松的指挥笔 ， 想快则快 ， 想慢则慢 ， 想轻则轻 ， 想重则重 ， 想写出什么样的效果就能写出什么样的效果 。
第四要练结构 ， 因为练字的关键是掌握字的结构 。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系 。
谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字 ， 方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点 。掌握了汉字的结构 ， 写出了方方正正 ， 结构美观的黑体字 ， 将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字 。
如果掌握不住汉字的结构 ， 无论如何对字的笔画进行修饰 ， 进行美化 ， 都是难看的赘物 ， 越变越难看 。所以掌握字的结构 ， 写好黑体字是练 。
4.行书的为字怎么写行书的“为”字写法如下： 行书中 ， “行”是“行走”的意思 ， 因此它不像草书那样潦草 ， 也不像楷书那样端正 。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化 。楷法多于草法的叫“行楷” ， 草法多于楷法的叫“行草” 。
为：[ wéi ] [ wèi ] 基本解释 为[wéi] 1. 做 ， 行 ， 做事 ：~人 。~时 。
~难 。不~己甚（不做得太过分） 。
2. 当做 ， 认做 ：以~ 。认~ 。
习以~常 。3. 变成 ：成~ 。
4. 是 ：十两~一斤 。为[wèi] 1. 替 ， 给 ：~民请命 。
~虎作伥 。~国捐躯 。
2. 表目的 ：~了 。~何 。
3. 对 ， 向 ：不足~外人道 。4. 帮助 ， 卫护 。
扩展资料：《说文解字》解释“为”为“母猴” ， 实际是根据已经讹变和最初字形很不一样的小篆妄自揣测而猜错的 。根据甲骨文和金文的字形 ， “为”字从手从象 ， 是个明显的象形字 ， 象人牵着象 ， 表示人牵象、役使象劳动的意思 。
5.“多”字的行书写法是什么多：多少 。
多：夏天有好多的植物呀 。
多：许多、多余、多久 。
第1节 基本笔画写法
点画虽小 ， 但在一个字中却起着“画龙点睛”的作用 ， 其用笔和姿态十分丰富 。因此 ， 在书写时必须严肃认真 ， 点点精到 ， 使不同的点有不同的姿态 ， 切不可粗枝大叶 ， 任意为之 。横画有长短之分 ， 在字中起平衡作用 。竖画有左竖、右竖之分 ， 又有短竖、悬针、垂露竖之别 ， 书写时要注意区别 。一般左竖向右上出锋与下笔以附钩相呼应；右竖向左下出锋引带下边一字首画 。挑画的特点是体斜而较短 ， 且尖税挺拔 ， 劲健有力 ， 能增加写字的速度和力度美 。挑画可分短挑、长挑、撇折挑几种 。