学生成材计划怎么写( 二 )


称得上“专”的也要看钻得深不深 。钻得深一要看天分,二要靠时间 。
天分高的是天才,天才毕竟是少数,大多数的人IQ只能跟平均植挂钩,终于是要靠时间来堆积累积的 。可是不行,就不给你时间 。
社会心急,大众心急,需求心急……你自己比这些跟急 。要求是人才不仅要出,还要出得多,出得好,出得快 。
一个“快”字,把时间打了个对折还不止 。教之能学,学之能成,成之立马就能用,用之还得立竿就见影,当下见成效 。
好玩!真当是流水线生产的标准件了,一装一配就干活不累 。快快快,快马加鞭急上鞍,走马观花做专才 。
凡事一急就有折扣,有了折扣便不实在,水货 。所以还得来一句老话:“心急吃不了热豆腐 。”
唉,真糙,一点艺术才情都没有的土话,俗,可真有理,就没听过把好好一个人扔到人才生产流水线上粗制滥造瞎折腾的,今儿算开眼了 。通才既然不通,专才既然不专,不好意思,人才自然便是不才了 。
“区区不才”估计是从这儿来的吧 。所以我压根儿不想做这样的人才 。
四年之间,于我太短,我成不了才 。我愚我蠢,一门尚且未通,不敢奢望通万法;我木我笨,天资不足,需要缓步徐行钻一转 。
“十年树木,百年树人 。”我急不来,也急不得 。
我只想先学学做人,“厚德笃学”么,再谈成材 。学而有道,道不可违 。
成人成材,按部就班,安步当车可能更好 。这是一个“学习的社会,知识的社会”,更是人的社会,先做人吧,会做人了才能构建一个“和谐的社会”不是么?再说“活到老,学到老”,不是还提倡“终身学习”的么?着什么急呀!所以别逼我,也别由着你的性子折腾我 。
我只需要时间,我不需要速度 。----- 浅谈立志对成才的重要作用 古训云:“有志者立长志,无志者常立志 。”
千百年来,多少仁人志士无不是先立大志而后成大器;又有多少凡夫俗子,碌碌无为,虚度年华 。历史的见证告诉我们每一个人:“人无志则不立 。”
立志不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧,大境界 。它需要辛勤的汗水去浇灌,也需要努力的付出去滋润 。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。”是它的行动指南,“志从高远”是它的指导思想 。
伟大的文学家苏东坡在他年少时,自以为读了几个字,熟视无睹,看不起别人,还在他的门庭上挂了一副对联,上联为:识辨天下字;下联为:读尽人间书 。偏巧这副对联被一老者看见,他是有心想考考这位自负的,狂妄的年轻人 。
他便写了一个生僻的字,让东坡读,可是东坡看后却哑口无言,羞愧难挡,终日坐于家中反省,而后,他便改了那副对联 。对联也就成了:发愤识辨天下字;立志读尽人间书 。
此后,这也就成了他的人生志向,奋斗目标 。他当然的也就成了一位横跨历史星空的文学星宿,从而也就成为家喻户晓的传诵人物 。
通过这个事例,可以看出志向对人的发展乃至成才是至关重要的 。那么,立志对成才究竟有多少作用呢?归结有三: 首先,远大的志向犹如一盏指路灯,指引人们前进 。
伟大领袖毛主席不愿看到中国的百姓任人欺压,任人宰割,看不惯以强欺弱,更看不惯列强的铁骑在中国的土地上践踏 。所以,他立志要将日寇赶出中国大地,他立志要解放全中国,立志要为百姓谋福利,立志要重建美好家园 。
多少个日日夜夜,他的志向从未间断 。又有多少个日日夜夜,当别人熟睡之时,而他却还在为他的志向辗转反侧 。