通常情况下,说明文大致包括三种具体样式:
一、带有一定文艺性的,指科学小品,如《南州六月荔枝丹》
二、科普性为主的,如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》
三、实用性的,如说明书、解说词等
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等 。《尚书禹贡》是我国最早的说明文 。
说明文的应用广泛,一般分为平实说明文和文艺说明文两大类,也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类 。
文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文 。
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性 。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性 。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样 。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质 。
说明文的说明一定要有条理,说明的顺序,是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的 。比如介绍景物,建筑,多是根据地理环境、方位布局来安排;介绍事物源出、演变,多是按照时间的先后顺序来安排;阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排 。总之,是按照一定的顺序,由表及里,由实到虚,由分到合,由远及近,由浅到深,逐步阐述 。有时为了使别人更准确地认识事物,在某种情况下,只要不违背事物的特点、规律,也可以在顺序上作某些调整 。
说明是解说事物,剖释整理的一种表达方法 。对象不同,说明的重点和层次便不同 。说明实体事物时,一般要注意空间的位置;说明抽象事理时,重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等 。
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理 。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征 。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识 。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型 。
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法 。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等 。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法 。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由 。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的 。
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件 。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似 。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向 。逻辑顺序,常以推理过程来表现 。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点 。说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚 。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白 。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系 。
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件 。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误 。说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里 。如有一篇说明文写道:“一只蜻蜓一昼夜可以吃2 400只蚊子 。”2 400只蚊子聚在一起,比蜻蜓的身体要大许多倍,这显然是不可能的 。这个差错是怎样产生的呢?原来据统计,蜻蜓一小时可吃蚊子50只到100只 。一小时吃100只,一天24小时,当然要吃2 400只了 。作者的乘法计算是无误的,却忽略了蜻蜓不可能在一天24小时之内一刻不停地吃蚊子 。这就闹出了笑话 。
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