亲子游戏过程怎么写( 二 )


2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜 。小班亲子游戏:1、小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心 。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上 。玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸 。
发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了 。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误 。
最后孵出小鸡最多的人为优胜 。2、剥桔子 目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子 。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感 。准备:人手一只桔子 。
玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面 。2、听口令开始剥桔子 。
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话 。4、家长以最快的时间吃完桔子 。
5、游戏可以分组进行 。3、大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉 。
玩法:1、家长和幼儿面对面站好 。2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步 。
3、游戏分组进行 。4、老师及时奖励获胜幼儿 。
4、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性 。准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个 。
玩法:1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上 。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏 。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待 。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束 。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜 。5、送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐 。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备 。2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜 。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上 。6、找宝宝 准备:每位家长自己准备一块纱巾 。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上 。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝 。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里 。此游戏为两班一起玩 。
四、请园领导颁发奖状 。中班亲子游戏:1、猜爸爸妈妈 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感 。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条 。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈 。
注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音 。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励 。
2、传达室动作 目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦 。过 。
3.幼儿园作业,亲子趣味小讲堂怎么写大班亲子游戏
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿 。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军 。