3.课间活动的作文怎么写你好
下课铃响了 , 同学们想小鸟一样 , 叽叽喳喳地飞出教室 , 奔向操场上参加自己喜欢的课间活动 。校园里顿时沸腾起来 。
校园的操场两旁各有两张乒乓球台 , 球台的四周都围着同学 , 不时传来喝彩声和欢笑声 。瞧!乒乓球小将们正激烈地对打着 , 他们接过对方打来的每一球 , 时而打抽球 , 时而打旋球 , 时而打快球 。正在这时候 , 右边的同学发了一个旋球 , 左边的同学没接住 , 落了空 。“好球!好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好 。
球台的旁边也围着一些同学 , 他们在爬杆 。一个大同学刚从杆上滑下来 , 一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃 , 毫不费劲儿就抓住了铁杆 , 迅速地爬上去 。他学着猴子的样儿 , 抓耳挠腮 , 龇牙咧嘴 , 逗得大家忍俊不禁 , 捧腹大笑 。
丰富多彩的课间活动真是有趣啊!
课间活动二
在丰富多彩的课间活动里 , 我玩过许许多多的游戏 , 有跳绳 , 有踢毽子 , 还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡 。游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡 , 老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡 。如果老鹰捉住了小鸡 , 那只小鸡就要代替老鹰的位子 , 老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了 。当我被老鹰捉到的时候 , 我主动站出来当老鹰 , 我左一下右一下 , 可就是捉不到小鸡 。大家都骂我是“大笨鹰” 。我的心里非常难过 , 想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领! 盼呀盼 , 盼呀盼 , 终于又等到了课间活动了 , 我迫不及待地说:“我来当老鹰” 。同学们纷纷议论 , 一位同学大声地说:“大笨鹰 , 你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我 , 到时候你们等着瞧吧!”游戏开
始了 , 我一会跑到左边 , 一会跑到右边 。母鸡也一会儿跑到右 , 一会儿跑到左 , 趁母鸡不注意 , 往右边窜过去 , 捉住了一只小鸡 。我大声地喊到:“我赢了 , 我赢了” 。同学们都说我真厉害 , 我得意的说:“佩服吧 , 厉害吧!” 游
戏虽然结束了 , 但它深深地印在我的脑海里 。
4.丰富多彩的大课间这种作文怎么写“叮铃铃!”下课了 , 同学们一阵欢呼 , 我也跑下楼去 。
到了楼下 , 首先映入眼帘的就是精彩的篮球比赛 , 那些人个个球技精湛 , 一个人抢到球了 , 冲向篮板 。围观的一些人喊道:“加油!加油!”几个人上去拦 , 那个人跳起一个后转一投 , “框!”进了!场上一阵欢呼 。
我又跑向另外一地 , 那有一人再拿着A4纸炫耀 , 我走近一看 , 纸上的李白被画成了肯德基老爷爷和孙悟空 。另外一人在颂歌 , “作业歌 , 作业复作业 , 作业何其多 , 天天写作业 , 万事成蹉跎……”还有的在讲笑话我只听了后半句:“唐僧急了 , 大吼道 , 嘿你个老头子 , 还上瘾了 , 悟空削他!八戒咬他!沙僧也上 , 善了个哉的!”说完 , 便引来一阵狂笑 。
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