作文我为郫都怎么写( 二 ) _作文

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫？托尔斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。
----巴甫洛夫天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑天才免不了有障碍。
2.我爱郫都作文在故乡的村子里，那是一段凉爽宜人的日子。我乘着亚热带的季风，避开县城闷热的天气，从五岁的稚童成长为十岁的女孩，而故乡是我一切依恋寄托的地方。冬天田野上略显肃杀的风，春天涓涓的溪水和粉红雪白的桃花，夏天荷塘里面或红或白的莲，秋天成片成片的金黄稻谷……笑声回荡在那个小小的坝子里，没有都市的繁华，没有山野的荒凉。
童年大概就是这样吧，没有遗憾没有不快，有的只是我在稻浪、在荷塘、在花树、在旷野上面无拘无束奔跑的身影，我一直在思索，什么东西能让我如此眷恋？是荷花？是桃树？是稻谷？抑或是一望无际的田野？
荷花――
小时候，最喜欢做的事情就是和小伙伴撑船到荷塘中去采莲蓬荷叶――前者是为了解馋，后者是为了女孩子最喜欢的――美。
我们用大大的蚌壳将莲蓬锯木头似的从茎上面锯下来，之后就抢着剥莲子。现在想起我们以前那个饿虎扑食的样子都觉得很好笑，但当时这样却被我们引之为乐趣。“荷塘里那个采莲蓬，采到了莲蓬给姐妹吃。姐妹吃了不够味，下水采莲蓬哟喂……”这是我们以前采莲蓬的时候经常哼的一首歌谣，但现在我忘得差不多了，或许是长大了，再也不唱那“小孩子”的玩意儿了。可是没事的时候，我依然会把词串上调子哼哼，想想看我们怎么采莲蓬的，怎么会那么的乐在其中，那种感觉现在已经没有了。
“哈哈哈……贝贝，你唱得可不咋的！”欢欢一边笑一边说唱歌谣的贝贝。贝贝小嘴一撇：“哼！你啷个搞的，不会唱还说俺！”贝贝用我们的方言回嘴。听了贝贝俏皮的回答，我们，包括贝贝，都哈哈大笑起来。抬头一看，几十朵粉红粉红的荷花立在荷塘中。“看哪大伙儿，好多粉红色的荷花！”香荔欢快地叫道。贝贝半开玩笑地说：“准保是被俺们的笑声染红的。”“瞎说！”除了我，小伙伴们都对贝贝一阵哄笑。我却默默地说，是被我们的笑声染红的，我们红色的脸颊感染了荷花！
说说荷叶，无非就是那些圆圆的大叶子，我们经常摘一些棕榈叶子，搓成麻绳，扎在尖细的树枝上穿入采好的荷叶，做成很可爱的衣服。其中香荔做的衣服最好，不仅创新精神可嘉而且美观厚实。不过我们的家长不接受这些“土”衣服，所以我们只好在回家之前“销毁”荷叶衣服。
“耗子，给我拿根树枝来。”“你劳那什子干什么？用竹子就行了嘛！”“对喔！瞧我乐的……”“不张脑袋，哈哈……”“你个死耗子！”
3.我为郫都增光添彩作文1000字我不止一次地告诫自己：“你已经是一名初中生了。”
是啊，自步入了中学，自己就已是一名初中生了，不能像小学那样了，无论是学习还是生活，但……先是月考地理的失礼，继而又是辅导班，再又有家长、老师的双重压力……接二连三的沉重的负压，使我透不过气。复习、写作业、预习，每天晚上重复着这样的三部曲，身心都已逐渐麻木，唯有日记才可以倾诉——纸比人有耐心。