1. 抓“动情点”：
有一个小男孩 ， 摔倒在街上 ， 他看见爸爸正朝着他走过来……当爸爸走到他身边时却当做没看见继续往前走了 ， 他很伤心 ， 以为爸爸是不爱他的 。可是他站起来时 ， 却发现——
(1)爸爸走到街的转角时 ， 回头看了看他 。
(2)爸爸走到街的转角处 ， 就在他侧身拐弯的刹那 ， 好像不经意似的悄悄回过头来 ， 很快地瞟了弟弟他们一眼 ， 然后才消失在拐弯后面 。
爸爸的爱体现在哪里？（牵动情感的地方就是动情点）
哪句更能打动你？为什么？哪个词用得好？好在哪里？
同样是动情点 ， 却有这么大的不同 ， 最主要的原因是什么？作者对人物的神态、动作进行了细节描写 。（抓动情点、细节描写）
2. 细节描写
对动情点的描写并不仅仅局限于神态和动作 。
穿过马路 ， 就是菜市了 。我伸出一只手从姥姥臂弯上取下篮子 ， 提在手上 ， 另一只手轻轻握住她的手 ， 说：“小时候 ， 每逢过马路都是你牵我 ， 今天过马路 ， 让我牵你吧！”姥姥的眼里闪过惊喜 ， 笑容荡漾开来 ， 像一个老农面对丰收的农田 ， 像一个渔民提着沉甸甸的渔网 。
“姥姥 ， 您腿脚不灵便 ， 车多人又挤 ， 过马路时千万要前后左右看一看 ， 别跟车抢时间 。啥时家里有什么难事 ， 只要需要 ， 不管多远多忙我们都会来的 。”姥姥便背过脸去擦泪 。
文中哪些细节打动了你？
细节就渗透在人物的语言、动作、神态、心理等描写之中 ， 所以 ， 我们写作时就要注意抓住动情点对突出人物形象的特点作具体生动、细腻逼真的描写 ， 这样写出来的文章不仅感动自己 ， 同样打动读者 。
选一件令你感动的事写下来 ， 题目自定 。
1.抓住日常生活中的动情点 ， 可以写亲身经历的 ， 也可以是看到、听到的事情 。2. 抓住人物的神态、动作、语言、心理等进行细节描写 。
4.感动的人作文怎么写 快点在我的人生中 ， 有很多事让我感动 ， 其中有一件事最让我感动 ， 最让我记忆犹新 。我现在就给你讲讲 。
那是一个阳光明媚的早晨 ， 我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上 。当我走到了一条公路旁 ， 正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路 ， 这时我想到了平时老师教我们的话“我们在生活中要助人为乐 ， 这才是我们少先队员应该做的” 。
想到这个我飞快地跑到了老爷爷身旁说：“老爷爷我扶你过马路吧！”老爷爷先是一惊然后露出了笑容 ， 一路走一路夸我是好儿童 。我别提有多高兴了 ， 心里还在想：啊 ， 今天太高兴了 ， 我虽然没戴红领巾 ， 但我还是被人尊敬的少先队员呀！
我就这样想着 ， 突然我的脚踢到了什么东西 ， 我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥” 。这下可把我摔疼了 ， 我一看害我摔倒的其实是一块石头 ， 顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂：“是那一位没良心的人把石头放在公路上 ， 是存心想把人摔倒啊！”我拍拍身上的灰 ， 转向老爷爷 ， 看见了老爷爷拄着他那盲人拐 ， 东碰碰 ， 西敲敲 。